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社会资本和公司企业家精神与绩效的_省略_用_江苏与广东新兴企业的实证研究_蒋春燕.pdf

关 键 词:
社会 资本 公司 企业家 精神 绩效 省略 江苏 广东 新兴 企业 实证 研究 蒋春燕
资源描述:
摘 要 : 近 年 来 , 社 会 资 本 和 企 业 家 精 神 被 认 为 是 新 兴 企 业 取 得 竞 争 优 势 的 关 键 因 素 。 虽 然很 多 学 者 认 为 组 织 学 习 在 社 会 资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 与 组 织 绩 效 之 间 起 了 中 介 作 用 , 但 了 解“ 如 何 发 生 作 用 ” 的 知 识 要 远 远 难 于 “ 是 什 么 ” , 并 且 极 少 有 研 究 给 出 实 证 结 果 。 在 转 型 经 济中 类 似 的 研 究 更 是 缺 乏 。 本 文 以 中 国 江 苏 和 广 东 两 省 的 6 7 6 家 新 兴 企 业 为 被 试 对 象 , 对 社 会资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 是 否 以 及 如 何 通 过 组 织 学 习 影 响 组 织 的 绩 效 进 行 实 证 研 究 。 结 果 表 明组 织 学 习 在 社 会 资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 — 组 织 学 习 — 组 织 绩 效 链 中 起 到 了 至 关 重 要 的 作 用 ,是 通 过 社 会 资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 提 升 组 织 绩 效 的 瓶 颈 。关 键 词 : 组 织 学 习 社 会 资 本 公 司 企 业 家 精 神 新 兴 企 业一 、 引 言近 年 来 , 相 当 多 的 研 究 表 明 社 会 资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 是 影 响 新 兴 企 业 绩 效 的 关 键 因 素( L i L y l e s e t a l . , 2 0 0 4 ) 。 许 多 新 兴 企 业 在 努 力 构 建 社 会 资 本 和 培养 公 司 企 业 家 精 神 。 那 么 , 社 会 资 本 与 公 司 企 业 家 精 神 是 否 以 及 如 何 影 响 新 兴 企 业 的 绩 效 ? 虽然 很 多 学 者 相 信 组 织 学 习 在 社 会 资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 与 组 织 绩 效 之 间 起 了 中 介 作 用 , 但 了解 “ 如 何 发 生 作 用 ” 的 知 识 要 远 远 难 于 “ 是 什 么 ” , 并 且 极 少 有 研 究 给 出 实 证 的 结 果 。 改 革 开 放以 来 , 中 国 新 兴 企 业 在 转 型 经 济 中 起 到 越 来 越 举 足 轻 重 的 作 用 , 全 国 第 二 次 全 国 基 本 单 位 普查 资 料 显 示 : 1 9 9 7 ~ 2 0 0 1 年 , 中 国 新 兴 企 业 占 2 0 0 1 年 末 中 国 全 部 企 业 总 数 的 五 成 多 , 在 新 兴企 业 中 , 从 业 人 员 、 资 本 金 、 年 营 业 收 入 均 占 全 部 企 业 此 项 数 据 的 三 成 多 。 于 是 , 我 国 新 兴 企 业的 社 会 资 本 、 公 司 企 业 家 精 神 、 组 织 学 习 的 现 状 如 何 ? 其 社 会 资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 以 及 组 织学 习 是 否 影 响 以 及 如 何 影 响 新 兴 企 业 的 绩 效 ? 国 外 相 关 结 果 是 否 适 合 中 国 ? 这 些 都 成 为 我 国新 兴 企 业 实 践 过 程 中 亟 需 解 决 的 问 题 , 是 新 兴 企 业 经 营 战 略 的 理 论 和 技 术 基 础 , 其 结 论 具 有重 要 的 理 论 和 现 实 意 义 。 本 文 拟 以 江 苏 和 广 东 两 省 的 新 兴 企 业 为 调 查 对 象 , 对 社 会 资 本 和 公司 企 业 家 精 神 是 否 以 及 如 何 通 过 组 织 学 习 影 响 组 织 绩 效 进 行 实 证 研 究 。 这 将 弥 补 相 关 研 究 的不 足 , 进 一 步 完 善 相 关 理 论 。二 、 文 献 回 顾 和 理 论 假 设( 一 ) 组 织 学 习探 索 式 学 习 ( e x p l o r a t i o n ) 和 利 用 式 学 习 ( e x p l o i t a t i o n ) 长 期 以 来 都 是 组 织 学 习 领 域 研 究 的热 点 问 题 。 探 索 式 学 习 以 发 现 、 试 验 、 冒 险 、 创 新 为 特 点 , 而 利 用 式 学 习 则 以 精 炼 、 执 行 、 效 率 、选 择 为 特 点 ( M a r c h , 1 9 9 1 ) 。 两 者 的 根 本 区 别 在 于 对 组 织 当 前 已 有 知 识 的 态 度 : 探 索 式 学 习 倾向 于 脱 离 组 织 当 前 已 有 的 知 识 , 旨 在 开 创 全 新 的 知 识 领 域 ; 而 利 用 式 学 习 则 是 在 组 织 当 前 已社 会 资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 与 绩效 的 关 系 : 组 织 学 习 的 中 介 作 用*— —— 江 苏 与 广 东 新 兴 企 业 的 实 证 研 究□ 蒋 春 燕 赵 曙 明* 本 研 究 得 到 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 资 助 , 项 目 批 准 号 : 7 0 3 7 2 0 3 6 ;“ 9 8 5 工 程 ” 南 京 大 学 经 济 转 型 和 发 展 创 新 基 地“ 经 济 转 型 和 发 展 中 的 人 力 资 源 管 理 研 究 ” 资 助 。社 会 资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 与 绩 效 的 关 系 : 组 织 学 习 的 中 介 作 用工 商 管 理 理 论 论 坛9 0- -《 管 理 世 界 》 ( 月 刊 )2 0 0 6 年 第 1 0 期有 知 识 的 基 础 上 进 行 学 习 , 旨 在 全 面 充 分 利 用 组 织已 有 的 知 识 。 学 术 界 长 期 以 来 都 把 这 两 个 学 习 过 程作 为 对 立 的 过 程 来 研 究 : 首 先 , 探 索 式 学 习 会 限 制利 用 式 学 习 , 反 之 亦 然 。 其 次 , 探 索 式 学 习 和 利 用 式学 习 对 应 不 同 的 组 织 结 构 和 文 化 。 最 后 , 条 件 主 义学 派 认 为 , 应 该 根 据 与 内 外 环 境 条 件 的 一 致 性 来 对探 索 式 学 习 和 利 用 式 学 习 进 行 取 舍 。 最 近 , 一 些 学者 指 出 探 索 式 学 习 和 利 用 式 学 习 在 本 质 上 是 互 补的 , 企 业 必 须 同 时 进 行 这 两 种 学 习 过 程 。 K n o t t( 2 0 0 2 ) 指 出 丰 田 公 司 就 成 功 地 同 时 进 行 这 两 种 学习 : 利 用 式 学 习 使 得 公 司 学 习 曲 线 成 本 降 低 , 而 探索 式 学 习 使 得 公 司 不 断 地 推 出 新 产 品 和 创 新 。 于是 , 各 个 领 域 的 研 究 重 点 都 从 探 索 式 学 习 与 利 用 式学 习 是 不 是 互 补 转 到 如 何 实 现 互 补 , 但 是 绝 大 多 数的 研 究 都 有 很 高 的 不 确 定 性 。 因 此 有 必 要 对 企 业 如何 实 现 探 索 式 学 习 和 利 用 式 学 习 的 互 补 作 进 一 步的 研 究 。 另 外 , 尽 管 这 两 种 学 习 过 程 的 重 要 性 在 发达 国 家 已 经 得 到 普 遍 认 可 , 但 转 型 经 济 中 有 关 它 们的 研 究 还 是 非 常 地 少 ( L i P e n g 并 认 为 各 有 两 种 类 型 的 知 识 流 量 — ——探 索 式 学 习 和 利 用 式 学 习 — —— 和 知 识 存 量 — —— 动态 和 静 态 ; 知 识 存 量 和 流 量 相 互 影 响 、 相 互 作 用 形成 了 知 识 创 造 的 循 环 , 用 M a r c h ( 1 9 9 1 ) 的 术 语 来 说 ,就 是 从 探 索 式 学 习 促 进 利 用 式 学 习 。 另 外 , 探 索 式学 习 的 本 质 就 是 对 各 种 各 样 新 知 识 的 搜 寻 和 发 现 ,这 些 新 的 知 识 大 大 扩 充 了 企 业 的 知 识 存 量 。 企 业 的知 识 存 量 越 大 , 就 越 容 易 进 行 利 用 式 学 习 , 因 为 利用 式 学 习 的 本 质 就 是 对 当 前 的 知 识 精 练 、 标 准 化 、常 规 化 , 从 而 充 分 地 被 组 织 所 利 用 ( M c G r a t h , 2 0 0 1 ;L e w i n e t a l . , 1 9 9 9 ) 。 有 关 吸 收 能 力 的 文 献 也 指 出 企业 从 知 识 存 量 中 创 造 价 值 能 力 的 高 低 取 决 于 它 们利 用 知 识 能 力 的 高 低 ( Z a h r a X i n L i U z z i , 1 9 9 6 ) 。 但 是 , 学 术 界 对于 到 底 是 社 会 网 络 的 强 关 系 还 是 弱 关 系 对 组 织 学习 更 有 效 还 没 有 定 论 。 这 些 争 论 的 根 本 原 因 是 侧 重点 的 不 一 样 , 因 此 , 我 们 认 为 社 会 网 络 中 不 同 类 型的 社 会 关 系 对 组 织 学 习 的 不 同 类 型 产 生 作 用 : 弱 关系 促 进 探 索 式 学 习 , 而 强 关 系 促 进 利 用 式 学 习 。 尽管 学 术 界 还 没 有 这 么 明 确 地 表 示 , 但 是 一 些 研 究 人员 已 经 隐 含 地 表 达 了 这 样 的 作 用 。 例 如 , P o d o l n y 和P a g e ( 1 9 9 8 ) 总 结 了 社 会 网 络 促 进 组 织 学 习 的 两 种方 式 : 第 一 , 通 过 促 进 知 识 的 迅 速 传 递 。 第 二 , 通 过提 供 性 质 完 全 不 同 的 全 新 知 识 , 而 利 用 式 学 习 的 重点 就 是 促 进 知 识 在 企 业 内 部 的 迅 速 传 递 使 企 业 成员 所 共 享 , 达 到 充 分 利 用 , 探 索 式 学 习 的 主 要 目 的就 是 要 为 企 业 提 供 全 新 的 、 完 全 脱 离 现 有 知 识 框 架范 围 的 知 识 。 类 似 地 , H a n s e n ( 1 9 9 9 ) 更 进 一 步 地 指出 , 弱 关 系 对 搜 寻 全 新 的 知 识 最 有 效 , 而 强 关 系 则对 传 递 现 有 的 知 识 最 有 效 。弱 关 系 对 探 索 式 学 习 的 促 进 作 用 可 以 从 信 息和 控 制 方 面 来 解 释 : 首 先 , 弱 关 系 最 大 的 优 势 是 可以 提 供 许 多 新 颖 而 不 重 复 的 信 息 , 因 为 保 持 弱 关 系的 网 络 成 员 彼 此 并 不 是 十 分 熟 悉 , 背 景 领 域 也 大 不相 同 , 对 不 同 的 问 题 有 着 大 不 相 同 的 见 解 , 为 探 索式 学 习 创 造 了 大 量 的 机 会 ; 其 次 , 弱 关 系 从 结 构 上社 会 资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 与 绩 效 的 关 系 : 组 织 学 习 的 中 介 作 用工 商 管 理 理 论 论 坛9 2- -《 管 理 世 界 》 ( 月 刊 )2 0 0 6 年 第 1 0 期来 说 相 对 自 由 , 使 得 网 络 成 员 所 受 的 限 制 大 大 减少 , 于 是 就 更 容 易 脱 离 已 有 的 被 大 家 认 可 的 常 规 知识 去 搜 寻 或 实 验 全 新 的 知 识 而 进 行 探 索 式 学 习 。R h e e ( 2 0 0 4 ) 从 实 证 上 也 证 明 了 社 会 网 络 中 的 弱 关系 使 得 网 络 成 员 具 有 广 泛 的 多 样 性 , 从 而 不 被 固 定的 角 色 所 限 制 , 更 容 易 进 行 探 索 式 学 习 。 强 关 系 对利 用 式 学 习 的 促 进 作 用 也 可 以 从 信 息 和 控 制 这 两方 面 来 解 释 : 首 先 , 强 关 系 最 大 的 优 势 体 现 在 信 息的 传 递 和 共 享 方 面 , 强 关 系 可 以 把 知 识 形 成 一 系 列的 原 则 得 到 成 员 认 同 , 从 而 使 得 成 员 之 间 互 相 非 常熟 悉 组 织 现 有 的 知 识 , 很 容 易 在 彼 此 之 间 进 行 传递 、 交 流 , 并 达 到 共 享 , 促 进 利 用 式 学 习 ( J i a n g ,2 0 0 5 ) ; 其 次 , 强 关 系 从 结 构 上 来 说 是 不 自 由 的 , 尽管 成 员 之 间 彼 此 因 为 要 遵 守 共 同 的 规 则 而 受 到 限制 , 但 却 大 大 降 低 了 监 控 和 交 易 成 本 及 机 会 主 义 的发 生 , 但 企 业 往 往 只 能 遵 守 既 定 的 规 则 加 以 充 分 利用 , 而 不 太 可 能 脱 离 常 规 尝 试 新 的 知 识 , 从 而 促 进利 用 式 学 习 。 许 多 实 证 研 究 都 证 明 了 强 关 系 对 于 传递 和 利 用 知 识 最 有 效 。 因 此 , 本 研 究 有 如 下 假 设 。H 2 a : 社 会 网 络 中 的 弱 关 系 与 新 产 品 绩 效 正 相关 , 而 强 关 系 与 整 体 财 务 绩 效 正 相 关 。H 2 b : 社 会 网 络 中 的 弱 关 系 促 进 探 索 式 学 习 , 而强 关 系 促 进 利 用 式 学 习 。( 三 ) 公 司 企 业 家 精 神公 司 企 业 家 精 神 ( C o r p o r a t e E n t r e p r e n e u r s h i p ,简 称 C E ) 对 组 织 的 生 存 和 发 展 起 着 重 要 作 用 。 随 着竞 争 格 局 的 变 化 , 公 司 企 业 家 精 神 不 应 只 是 大 企 业进 行 “ 创 造 性 破 坏 ” 改 变 现 状 来 适 应 环 境 变 化 的 “ 专利 ” 。 日 益 激 烈 的 全 球 竞 争 以 及 日 新 月 异 的 技 术 进步 使 得 所 有 企 业 — —— 当 然 包 括 新 兴 企 业 — —— 都 必须 重 视 公 司 企 业 家 精 神 用 来 提 高 竞 争 地 位 和 获 得竞 争 优 势 。 本 研 究 把 公 司 企 业 家 精 神 定 义 为 企 业 家精 神 在 整 个 公 司 的 渗 透 , 即 一 种 战 略 导 向 , 该 导 向以 创 新 、 冒 险 和 前 慑 性 为 特 点 ( C o v i n Z a h r a e t a l . ,1 9 9 9 ) 。 但 是 , 企 业 常 常 会 面 临 一 个 重 要 的 挑 战 : 过度 激 进 的 公 司 企 业 家 精 神 由 于 超 出 了 企 业 能 力 的范 围 会 阻 碍 组 织 学 习 的 发 生 ; 过 度 渐 进 的 公 司 企 业家 精 神 由 于 与 组 织 现 有 的 能 力 太 接 近 也 会 阻 碍 组织 学 习 的 发 生 。 企 业 如 何 才 能 克 服 过 度 渐 进 公 司 企业 家 精 神 所 产 生 的 组 织 惰 性 和 过 度 激 进 公 司 企 业家 精 神 所 导 致 的 能 力 不 达 呢 ? 一 个 很 好 的 解 决 方 法就 是 通 过 激 进 式 公 司 企 业 家 精 神 促 进 探 索 式 学 习 ,而 渐 进 式 公 司 企 业 家 精 神 促 进 利 用 式 学 习 。激 进 的 公 司 企 业 家 精 神 为 探 索 式 学 习 提 供 了很 好 的 学 习 氛 围 。 激 进 式 公 司 企 业 家 精 神 以 开 拓 全新 的 产 品 或 市 场 为 特 点 , 这 些 特 点 与 探 索 式 学 习 获取 知 识 紧 密 联 系 : 开 发 一 个 全 新 产 品 的 战 略 导 向 会促 使 企 业 去 探 索 各 种 有 关 技 术 和 市 场 的 新 信 息 和知 识 ; 类 似 地 , 开 拓 全 新 市 场 的 导 向 也 会 促 使 企 业探 索 学 习 全 新 市 场 上 的 顾 客 需 求 和 竞 争 对 手 的 种种 情 况 , 因 为 所 有 这 些 信 息 和 知 识 是 企 业 所 缺 乏的 , 必 须 进 行 探 索 式 学 习 ( S l a t e r 类 似 地 , 进 入 相关 市 场 的 导 向 也 会 促 使 企 业 充 分 利 用 在 现 有 市 场上 所 获 得 的 有 关 顾 客 需 求 和 竞 争 对 手 的 种 种 情 况 ,因 为 所 有 这 些 信 息 和 知 识 都 是 企 业 已 经 掌 握 的 , 所以 只 要 进 行 利 用 式 学 习 加 以 充 分 利 用 就 可 以 了9 3- -( Z a h r a e t a l . , 1 9 9 9 ) 。 因 此 , 本 研 究 有 如 下 假 设 。H 3 a : 激 进 式 公 司 企 业 家 精 神 与 新 产 品 绩 效 正 相关 , 渐 进 式 公 司 企 业 家 精 神 与 整 体 财 务 绩 效 正 相 关 。H 3 b : 激 进 式 公 司 企 业 家 精 神 促 进 探 索 式 学 习 ,渐 进 式 公 司 企 业 家 精 神 促 进 利 用 式 学 习 。三 、 研 究 方 法( 一 ) 样 本 和 数 据 收 集 程 序本 研 究 的 抽 样 范 围 拟 包 括 江 苏 ( 张 家 港 、 南 京 、 和无 锡 ) 和 广 东 ( 广 州 和 东 莞 ) 两 省 高 新 技 术 开 发 区 的新 兴 企 业 。 之 所 以 选 择 这 两 省 的 新 兴 企 业 作 为 我 们的 抽 样 范 围 是 基 于 以 下 两 方 面 的 考 虑 : 第 一 , 刚 刚 完成 的 第 二 次 全 国 基 本 单 位 普 查 资 料 显 示 中 国 的 新 兴企 业 大 多 分 布 在 改 革 开 放 程 度 高 , 经 济 相 对 发 达 , 市场 发 育 更 加 成 熟 的 东 南 沿 海 地 区 。 按 位 次 先 后 来 看 ,江 苏 和 广 东 分 别 居 于 第 一 和 第 三 位 。 因 此 本 研 究 的对 象 属 于 多 数 而 不 是 少 数 , 具 有 普 遍 性 。 第 二 , 以 往类 似 的 研 究 也 表 明 江 苏 和 广 东 两 省 企 业 所 采 取 的 实践 、 规 则 、 措 施 非 常 具 有 代 表 性 ( L u o 无 锡 , 8 7 ;南 京 , 8 9 ; 广 州 , 1 2 8 ; 东 莞 , 1 2 8 ) 。 有 效 回 收 率 为5 4 . 1 % 。 表 1 根 据 企 业 规 模 、 所 有 制 类 型 、 年 龄 、 行 业和 地 区 特 点 给 出 了 样 本 的 分 布 。我 们 在 1 2 5 0 家 新 兴 企 业 中 随 机 抽 取 了 1 3 8 家 企业 来 验 证 非 回 应 偏 差 ( N o n - r e s p o n d e n t b i a s ) , 在 这1 3 8 家 企 业 中 , 4 3 家 回 收 到 问 卷 , 9 5 家 没 有 回 收 到 问卷 。 我 们 根 据 开 发 区 企 业 黄 页 所 提 供 的 描 述 性 数 据 ,比 较 了 回 应 企 业 与 非 回 应 企 业 的 年 龄 、 规 模 、 和 所 有制 类 型 , T 检 验 的 结 果 表 明 两 类 企 业 之 间 没 有 显 著 的差 别 , 这 表 明 我 们 样 本 没 有 很 严 重 的 非 回 应 偏 差 。 另外 , 从 单 一 被 试 取 得 所 有 信 息 的 问 卷 调 查 数 据 不 可避 免 地 会 出 现 同 源 误 差 ( C o m m o n M e t h o d V a r i -a n c e s ) 。 根 据 P o d s a k o f f 和 O r g a n ( 1 9 8 6 ) 的 建 议 , 本 研究 从 研 究 设 计 和 统 计 上 都 采 取 措 施 , 尽 可 能 地 减少 同 源 误 差 所 产 生 的 影 响 。 例 如 , 研 究 设 计 上 , 本研 究 保 证 问 卷 的 匿 名 性 、 明 确 答 案 无 对 错 之 分 、 尽可 能 地 使 用 清 晰 明 确 的 用 语 以 及 反 向 用 语 突 破 思维 定 性 等 ; 统 计 上 , 通 过 H a r m a n 单 因 素 检 验 来 验证 本 研 究 数 据 同 源 误 差 的 严 重 程 度 。 主 成 分 因 子分 析 析 出 了 8 个 因 子 , 解 释 了 总 变 异 量 的 7 0 . 6 % ,其 中 因 子 1 解 释 了 2 8 . 5 % 。 这 表 明 没 有 单 一 的 一个 因 子 解 释 了 绝 大 部 分 的 变 异 量 , 因 此 , 本 研 究 数据 的 同 源 误 差 不 是 很 严 重 。( 二 ) 指 标 体 系本 研 究 为 确 保 测 量 工 具 的 效 度 及 信 度 , 尽 量采 用 国 内 外 现 有 文 献 已 使 用 过 的 量 表 , 再 根 据 本研 究 的 目 的 加 以 适 当 修 改 作 为 搜 集 实 证 资 料 的 工具 。 在 问 卷 正 式 定 稿 与 调 查 之 前 , 先 对 部 分 企 业 界人 士 进 行 问 卷 的 预 调 查 , 再 根 据 预 试 者 提 供 的 意见 对 问 卷 进 行 修 订 。探 索 式 / 利 用 式 学 习 采 取 了 A t u a h e n e - G i m a( 2 0 0 3 ) 基 于 开 发 的 量 表 , 包 含 “ 不 断 寻 求 新 的 产品 / 市 场 信 息 ; 寻 求 使 企 业 脱 离 当 前 产 品 / 市 场 信息 ; 强 调 积 累 学 习 当 前 有 效 解 决 产 品 / 市 场 问 题 的方 法 ; 重 视 搜 寻 企 业 现 有 产 品 / 当 前 市 场 的 信 息 ”等 1 0 个 项 目 。 题 项 以 L i k e r t 五 级 量 表 来 衡 量 , 要求 答 题 者 根 据 本 企 业 的 新 产 品 开 发 决 策 来 回 答 , 1代 表 完 全 不 同 意 , 而 5 代 表 完 全 同 意 。激 进式 / 渐 进 式公 司 企 业家 精 神 参考 了 H e和 W o n g( 2 0 0 4 ) 的量 表 , 包 含“ 引 进 全 新一 代 的 产品 , 拓 展 全新 的 产 品范 围 ; 开 发全 新 的 市场 ; 提 高 现有 的 产 品 ;降 低 现 有社 会 资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 与 绩 效 的 关 系 : 组 织 学 习 的 中 介 作 用工 商 管 理 理 论 论 坛9 4- -《 管 理 世 界 》 ( 月 刊 )2 0 0 6 年 第 1 0 期生 产 成 本 ” 等 8 个 项 目 。 题 项 以 L i k e r t 五 级 量 表 来衡 量 , 要 求 答 题 者 根 据 本 企 业 最 近 的 投 资 决 策 来 回答 , 1 代 表 完 全 不 同 意 , 而 5 代 表 完 全 同 意 。强 / 弱 关 系 采 取 了 C o l l i n s 和 C l a r k ( 2 0 0 3 ) 包 含 8个 项 目 的 量 表 , 包 括 与 内 外 部 人 际 关 系 中 的 各 项 关系 的 数 目 、 接 触 的 次 数 、 持 续 的 时 间 、 亲 密 程 度 。 题项 以 L i k e r t 七 级 量 表 来 衡 量 , 要 求 答 题 者 根 据 自 身社 会 人 际 关 系 的 状 况 来 回 答 , 1 代 表 很 少 、 很 短 、 不亲 密 , 而 7 代 表 很 多 、 很 长 、 很 亲 密 。企 业 绩 效 由 新 产 品 绩 效 和 企 业 整 体 财 务 绩 效两 部 分 组 成 。 尽 管 采 取 绝 对 财 务 绩 效 更 能 够 增 加 研究 的 信 度 。 但 是 , 在 大 部 分 亚 洲 国 家 , 要 获 得 一 个 公司 的 准 确 的 绝 对 财 务 绩 效 是 相 当 困 难 的 , 因 而 目 前在 中 国 内 地 的 实 证 研 究 大 部 分 采 取 的 是 相 对 绩 效 。而 且 , 实 证 研 究 表 明 公 司 的 绝 对 财 务 绩 效 和 相 对 财务 绩 效 之 间 存 在 很 强 的 相 关 性 。 企 业 整 体 财 务 绩 效本 研 究 采 取 了 “ 与 同 行 竞 争 对 手 相 比 , 过 去 的 3 年中 贵 公 司 利 润 水 平 、 总 销 售 量 、 总 资 产 收 益 率 、 总 销售 增 长 率 、 市 场 占 有 率 、 总 资 产 增 长 率 的 状 况 ” 。 题项 以 L i k e r t 五 级 量 表 来 衡 量 , 1 代 表 很 低 , 5 代 表 很高 。 新 产 品 绩 效 选 自 L i 和 A t u a h e n e - G i m a ( 2 0 0 1 ) 的量 表 。 该 量 表 由 3 个 项 目 组 成 , 分 别 测 量 新 产 品 的数 目 、 销 售 收 入 、 市 场 占 有 率 。 题 项 也 以 L i k e r t 五 级量 表 来 衡 量 , 1 代 表 很 低 , 5 代 表 很 高 。( 三 ) 研 究 方 法基 于 A n d e r s o n 和 G e r b i n g ( 1 9 8 8 ) 研 究 的 建 议 ,本 研 究 先 将 所 有 的 变 量 进 行 探 索 式 因 子 分 析 ( E -F A ) , 然 后 采 用 结 构 方 程 模 型 ( L I S R E L 8 . 5 4 ) 进 行 验证 式 因 子 分 析 ( C F A ) 来 评 估 各 种 测 量 项 目 在 中 国 环境 中 的 一 致 性 , 通 过 模 型 的 拟 合 指 数 判 断 本 研 究 的测 量 模 型 是 否 与 数 据 相 匹 配 。 接 着 通 过 不 同 结 构 的测 量 模 型 比 较 ( 卡 方 检 验 ) 进 行 判 别 效 度 测 试 。 最 后通 过 检 验 结 构 模 型 的 拟 合 程 度 以 及 路 径 系 数 的 显著 性 来 验 证 假 设 。 本 研 究 拟 采 用 以 下 的 拟 合 度 指标 : χ2, R M S E A , N N F I , I F I , C F I , 这 些 指 标 的 临 界 值 分别 为 R M S E A 小 于 等 于 0 . 0 8 ( B r o w n e 新 产 品 绩 效 与 整 体 财 务 绩 效 显 著 正 相 关( β1 2= 0 . 3 3 , p 0 . 0 5 , 强 关 系 与 整 体 财 务绩 效 和 新 产 品 绩 效 都 不 显 著 相 关 ( γ1 4= - 0 . 0 5 , p >0 . 0 5 ; γ2 4= 0 . 0 7 , p > 0 . 0 5 ) , 假 设 2 a 没 有 得 到 支 持 ;弱 关 系 与 探 索 式 学 习 显 著 正 相 关 ( γ3 3= 0 . 1 2 , p 0 . 0 5 ) , 强 关 系 与 利 用 式 学 习 正 相关 ( γ4 4= 0 . 0 7 , p 0 . 0 5 ) , 假 设 2 b 得 到支 持 。 激 进 式 公 司 企 业 家 精 神 与 新 产 品 绩 效 显著 正 相 关 ( γ2 1= 0 . 3 0 , p 0 . 0 5 ) , 渐 进式 公 司 企 业 家 精 神 对 整 体 财 务 绩 效 显 著 正 相 关( γ1 2= 0 . 1 4 , p 0 . 0 5 ) , 假 设 3 a 得 到 支 持 ;激 进 式 公 司 企 业 家 精 神 与 探 索 式 学 习 显 著 正 相关 ( γ3 1= 0 . 4 2 , p 0 . 0 5 ) , 渐 进 式 公 司社 会 资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 与 绩 效 的 关 系 : 组 织 学 习 的 中 介 作 用工 商 管 理 理 论 论 坛9 6- -《 管 理 世 界 》 ( 月 刊 )2 0 0 6 年 第 1 0 期企 业 家 精 神 与 利 用 式 学 习 显 著 正 相 关 ( γ4 2= 0 . 3 1 , p 0 . 0 5 ) , 假 设 3 b 得 到 支 持 。图 1 给 出 了 修 正 后 结 构 模 型 及 变 量 之 间 的 关系 ( 省 略 了 公 司 企 业 家 精 神 和 社 会 资 本 对 整 体 财 务绩 效 和 新 产 品 绩 效 的 直 接 影 响 ) 。五 、 结 论 和 讨 论( 一 ) 研 究 结 论本 文 以 组 织 学 习 为 中 介 变 量 , 联 结 社 会 资 本 和公 司 企 业 家 精 神 对 组 织 绩 效 的 影 响 关 系 , 目 的 在 于探 讨 社 会 资 本 、 公 司 企 业 家 精 神 、 组 织 学 习 与 组 织绩 效 之 间 的 影 响 关 系 。 本 文 通 过 文 献 探 讨 来 构 建 理论 模 型 , 选 择 我 国 江 苏 和 广 东 两 省 的 新 兴 企 业 作 为实 证 研 究 对 象 , 研 究 表 明 社 会 资 本 和 公 司 企 业 家 精神 确 实 可 以 通 过 组 织 学 习 影 响 组 织 绩 效 : ( 1 ) 社 会资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 对 组 织 绩 效 有 直 接 的 正 面影 响 。 ( 2 ) 社 会 资 本 和 公 司 企 业 家 精 神 会 影 响 组 织学 习 并 进 而 影 响 组 织 的 绩 效 。 ( 3 ) 组 织 学 习 可 分 为探 索 式 学 习 和 利 用 式 学 习 , 探 索 式 学 习 对 利 用 式 学习 有 显 著 的 正 面 影 响 。 ( 4 ) 探 索 式 学 习 对 新 产 品 绩效 有 直 接 正 面 的 影 响 , 利 用 式 学 习 对 整 体 财 务 绩 效有 直 接 正 面 的 影 响 , 新 产 品 绩 效 对 整 体 财 务 绩 效 有直 接 正 面 的 影 响 。从 对 各 因 素 分 析 的 结 果 来 看 , 不 同 社 会 资 本 和公 司 企 业 家 精 神 影 响 组 织 绩 效 的 不 同 组 成 部 分 , 弱关 系 和 激 进 式 公 司 企 业 家 精 神 对 新 产 品 绩 效 有 显著 的 正 向 影 响 , 而 对 整 体 财 务 绩 效 没 有 显 著 的 贡献 ; 渐 进 式 公 司 企 业 家 精 神 对 整 体 财 务 绩 效 有 显 著的 正 面 影 响 , 而 对 新 产 品 绩 效 没 有 显 著 的 贡 献 ; 强关 系 对 整 体 财 务 绩 效 和 新 产 品 绩 效 都 没 有 显 著 贡献 , 甚 至 对 整 体 财 务 绩 效 有 一 定 程 度 的 负 面 影 响 ,这 与 我 们 的 假 设 是 不 一 致 的 , 可 能 的 原 因 是 建 立 和维 持 社 会 网 络 中 的 强 关 系 需 要 大 量 的 投 入 , 当 成 本大 于 收 益 的 时 候 , 不 但 不 会 对 整 体 财 务 绩 效 产 生 贡献 , 反 而 会 产 生 负 作 用 , 降 低 绩 效 。 社 会 资 本 和 公 司企 业 家 精 神 对 组 织 学 习 的 影 响 也 存 在 差 异 , 强 关 系和 渐 进 式 公 司 企 业 家 精 神 对 利 用 式 学 习 有 显 著 的正 向 影 响 , 而 对 探 索 式 学 习 的 影 响 则 不 显 著 ; 弱 关系 和 激 进 式 公 司 企 业 家 精 神 对 探 索 式 学 习 有 显 著的 正 向 影 响 , 而 对 利 用 式 学 习 的 影 响 则 不 显 著 。 探索 式 学 习 和 利 用 式 学 习 对 组 织 绩 效 的 影 响 也 是 有差 异 的 , 利 用 式 学 习 对 整 体 财 务 绩 效 有 显 著 正 向 影响 , 而 对 新 产 品 绩 效 没 有 显 著 直 接 影 响 , 探 索 式 学习 对 新 产 品 绩 效 有 显 著 的 正 向 影 响 , 而 对 整 体 财 务绩 效 没 有 显 著 直 接 影 响 。 我 们 也 发 现 , 新 产 品 绩 效对 整 体 财 务 绩 效 有 显 著 的 正 向 影 响 , 探 索 式 学 习 可以 通 过 利 用 式 学 习 和 新 产 品 绩 效 间 接 地 影 响 整 体财 务 绩 效 。( 二 ) 理 论 意 义本 文 的 研 究 结 果 对 组 织 学 习 、 社 会 资 本 与 公 司企 业 家 精 神 的 相 关 理 论 和 实 践 都 有 重 要 的 意 义 。 首先 , 本 文 的 结 果 证 实 了 组 织 学 习 是 社 会 资 本 和 公 司企 业 家 精 神 与 绩 效 间 关 系 的 中 介 变 量 , 新 兴 企 业 要想 充 分 利 用 自 身 的 资 源 , 如 社 会 资 本 和 公 司 企 业 家精 神 , 来 提 升 组 织 的 绩 效 , 提 高 组 织 的 学 习 能 力 是可 行 的 方 式 之 一 , 而 提 高 组 织 学 习 能 力 的 关 键 是 处理 好 探 索 式 学 习 和 利 用 式 学 习 这 两 个 学 习 过 程 的关 系 。 这 为 很 多 研 究 者 长 期 以 来 的 困 惑 提 供 了 启示 :“ … … 目 前 我 们 对 新 兴 企 业 如 何 生 存 和 成 长 了解 得 很 少 , 对 于 不 同 成 长 路 径 的 绩 效 好 坏 更 是 知 之甚 少 … … ” ( P e n g 而 要 充 分 利用 自 身 的 社 会 网 络 , 新 兴 企 业 必 须 施 行 公 司 企 业 家精 神 , 增 强 利 用 和 整 合 网 络 资 源 的 能 力 。 第 四 , 本 文使 用 了 多 样 化 的 绩 效 指 标 。 按 照 U l r i c h ( 1 9 9 7 ) 平 衡积 分 卡 的 概 念 , 同 时 考 虑 了 新 产 品 绩 效 和 整 体 财 务绩 效 , 发 现 社 会 资 本 、 公 司 企 业 家 精 神 以 及 组 织 学习 对 不 同 类 型 绩 效 的 影 响 是 不 同 的 , 需 要 区 分 对待 。 最 后 , 我 们 选 择 中 国 新 兴 企 业 作 为 我 们 的 样 本 ,在 转 型 经 济 的 环 境 下 首 次 大 规 模 验 证 了 一 些 西 方的 新 兴 企 业 理 论 和 结 果 , 对 新 兴 企 业 生 存 和 成 长 理论 的 跨 文 化
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