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挺进地牢.rar

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    编号:20181030003349130    类型:共享资源    大小:12.48MB    格式:RAR    上传时间:2018-10-30
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    挺进 地牢
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    JISHOU UNIVERSITY程 序 设 计 基 础课 程 设 计题 目: 挺进地牢作 者: 梁士雄学 号: 20164206180所属学院: 软件学院专业年级: 软件工程 2016 级 4 班指导教师: 宋旭东完成时间: 2017 年 6 月 21 日—2017 年 6 月 30 日软件学院制项目描述目的: 实现游戏成功,怪物死亡意义: 使自己所学知识融会贯通项目功能目标系统创新点:实现了电脑人物追着角色移动,人物翻滚能力系统主要流程代码主菜单开始游戏退出游戏 游戏说明返回主菜单选择游戏模式游戏中返回主菜单项目实施2.函数说明int renwu()//人物函数{int i;int left;int a;for(; is_run(); delay_fps(60)){putimage(0,0,img[19]);putimage(200,50,img[5]);putimage(500,50,img[6]);//jiemian();left=shubiao();if(x>=200putimage(0,500,img[21]);putimage(425,325,img[16]);Sleep(100);putimage(425,325,img[18]);Sleep(100);if(left==1){putimage(500,50,img[26]);Sleep(100);a=2;return a;}}}}void ditu(int a)//地图函数{int b;putimage(0,0,img[38]);b=jiaose();}mciSendString(“open yin.mp3“, 0, 0, 0);//音乐mciSendString(“play yin.mp3 repeat“, 0, 0, 0);课程设计总结古人有云:“过而能改,善莫大焉” 。说的就是错误并不可怕,人类能不断的进化发展,靠的便是一个个错误,在错误面前不骄不躁,不断思考,不断改正,才能不断的获取新的知识。我认为这次课程设计不仅仅充实我的专业知识,更重要的是教给我很多学习的方法以及处事的道理。而这是以后最实用的。在步入社会以后,也要勇于接受社会的挑战实践总结,再实践,再总结,在这个循环的过程中不断的充实自己,提高自身,实现个人的不断进步。回顾这次课程设计,至今仍感受良多,从最初的一脸茫然,到最后的加班加点甚至通宵达旦,回忆起来,苦楚多多,不过看到自己已经可以熟练的运用图形库,才深知实践的重要性,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。知识的获得是无止境的,只要你想学,只要你行动,没有什么会难倒我们的。谢谢老师对我们的不懈帮助,谢谢学校给了我们这一次实践的机会。
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