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中班美术《多彩的纸巾》教案.doc

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中班 美术 多彩 纸巾 教案
资源描述:
活动目标:1、初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。2、通过看看,做做等方法表现自己所见,所想事物,激发幼儿丰富的想象力与创造愿望。 活动准备:餐巾纸 调色盘 颜料 黑板活动过程:一:打招呼,通过魔术的形式引入主题。二:1、老师以魔术的形式从盒子里变出 3封信,让幼儿看看信封上写的什么?再让幼儿猜猜信封里装的什么?(餐巾纸)。2、出示第二个信封让幼儿摸摸看,感觉一 下信封里是什么?(彩色餐巾纸)请幼儿说一说 餐巾纸是怎么变成彩色的?(画上去的......)3、再请幼儿猜猜看第三个信封里装的是什么(优盘)。4、让幼儿仔细观察大屏幕中餐巾纸是怎么变成彩色的?(用颜料浸染出来的)。5、操作:请幼儿到桌子前自由操作把纸巾变成彩色,教师指导。让幼儿把染好的餐巾纸展示到黑板上,让幼儿欣赏。6、请幼儿说一说在浸染的过程中有没有遇到什么困难?(不知道怎么拿纸巾......)7、师:老师的纸巾为什么浸染的颜色多?再次让幼儿欣赏大屏幕(屏幕中的小朋友先把餐巾纸折叠的很小,所以浸染出来的颜色就越 多,折叠的形状不一样,出现的图案也不一样)8、老师在次变魔术:依次变出信封里的彩色纸巾剪成的窗花,彩色纸巾做成的衣服,小扇子,小花,让幼儿欣赏。9、放音乐,让幼儿再次自由操作,老师指导,展示,点评。活动延伸:让幼儿想一想用彩色的餐巾纸还能做什么?请幼儿回家动脑,动手做一做。
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