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时间 飞逝
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时间飞逝,不知不觉中,一个紧张而又充实的学期马上就要过去了。回顾这学期,刚来 幼儿园的时候 ,感觉自己经验不足 ,不知道该干什么 ,没有头绪 !讲了俩节公开课 ,才觉得上课有了头绪 !~~知道自己该干什么 ,做什麽 !才真正体会到万事开头难 !。 下面是我把这学期的工作做简要汇报总结。 本学期 ,感觉自己工作做的不到位 ,卫生 ,责任心等等 !希望在以后的日子里可以倪补自己的不足 ,把工作做好 ,积极配合好班主任工作 , ,在以后我会认真做好 各项工作,积极完成学校布置的各项任务。 参加园内各项 活动 ,每周按时参加升旗仪式,不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。 在教学工作中,我注意做到以下几点: 1、深入认真的备好每一节课。在备课中 ,我认真研究教材,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维 ,注重综合能力 的培养 ,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性 ,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。 3、注意听取幼儿的意见 ,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验 ,努力探索适合自己的教学模式。 5、注重教育理论的学习 ,并注意把一些先进的理论应用到教学中 ,做到学有所用 .。一学期来 ,我在学校开了两次公开课,通过开公开课 ,使自己的教学水平得到很大的提高。 一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到 家长 们的支持和配合。特别在 小班 ,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以 家长 都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。所以我会经常跟家长沟通 ! 这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的 教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。如有意见和建议,请当面和老师交流,以免造成误解。 2.关于幼儿的学习:幼儿园的教学,重在培养幼儿良好的行为习惯和积极的学习兴趣,不会要求 孩子 死记硬背儿歌、 故事 ,但这并不意味着什么都不教,有些内容当天教当天不一定就能学会, 孩子 会有内化的过程。 在主题教学 活动 中,我们开展了 亲子 活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦, 当然也在工作中发现一些存在的问题。在我享受的收获的同时,我也会对所碰到的问题加以认真思考并以解决,力求把日后的工作做得更好! 最后 ,为了给孩子创造一个轻松优美的环境,培养孩子爱集体的良好情感,告诉他们要爱护小动物 ,为了丰富孩子们的户外活动,可以做一些体育器械,如沙包、飞盘、垫子等。 以后 我会更加努力做好工作 ! 1、 孩子 需要什么 找一个默契的人倾诉一下自己的心事,这是每个人的需求, 孩子 也是如此。为此,我班创设了新的区角 ——“秘密角 ”,并准备了许多的 玩具 小动物来和小朋友聊天,其中有小猫、小狗、小鸭、小鸡等。可不知为什么,却没有孩子愿意来这个区角。 为此,我和孩子们进行交谈。 “我不喜欢和小猫聊天 ”, “不喜欢和小狗聊天 ”。 “我喜欢孙悟空 ”, “我喜欢米洋洋 ”, “我喜欢大头儿子 ”。 …… 原因 找到了,孩子们要的是自己喜欢的倾诉对象,他们喜欢卡通人物。因为这些人物更加贴近他们的生活。于是,我和孩子们对这个区角进行了重新 “改造 ”,使这个小小的取角真正发挥了它的作用。 做教师的要了解孩子的需求,并从孩子的需求入手,使各个区角都成为孩子们成长的乐园。 2、 雨中的爱 俗话说六月天孩子脸,说变就变。这还没进六月呢。瞧,刚才天空还挂着火红的太阳,一出家门,雨就 “嘀嘀嗒嗒 ”的落了下来。唉,再返回家去拿伞就要迟到误事了,我干脆就来个 “雨中行 ”吧。 雨越下越大了。我真后悔,出门时不该不带把备用 伞。正当我暗自埋怨时,隐约听到似乎有个同音在叫我: “李老师,李老师 ----”我忍不住放慢脚步,顺着声音的方向看去,只见雨中有一个小小孩打着把红艳艳的伞,正向我跑来,两只小脚板急促的踏在湿漉漉的水泥路上,溅起一朵朵水花。 “李老师 ----”小小孩边跑边不停地叫。那把伞在他的小手中一摇一摇得晃。 孩子终于跑到我的跟前,赶紧把那把漂亮的雨伞往我手中塞莱。他自己一转身,就钻进随后跟上来的年轻妈妈的伞下。 “这孩子,老远就看见了你,拼命催我快点跑,说这雨会淋坏我们李老师的, ”他母亲笑着还告诉我: “他急得要命,又说我抱 着他跑不快,硬是要自己跳下来,这样的追 ……” 雨还在不停地下着。我的头发、衣服虽是湿乎乎的,可我却没有一丝凉意。那把握在我手中的红艳艳的伞,那伞柄却还是暖暖的,似乎还在传递着孩子对我的爱 …… 3、 听著名幼教专家赵春梅报告有感 有幸在世纪学校聆听了赵春梅专家的精彩报告,倍受感动,鼓舞人心,从赵园长身上看到了她对事业的执着,对老师爱心倍至。她敢于 “下海 ”,并做到了 “敢于下海的人 ”。她为了追求事业的成功,舍小家,顾大家,在实现人生价值的道路上洒下了辛勤的汗水和心血: 1打造师资一流,让 家长 认可; 2 强化园所内涵发展,给孩子创设一种温馨、 安全 的成长环境;3 盘活资金,快速发展 幼儿 园,改善办园条件; 4 创设适合自己的特色幼儿园,如:要求教师必须做到 “五会 ”(会笑、会听、会说、会做、会想); 5 叫响 “教师第 一 ”的口号 ,在生活上做老师们的知心大姐姐,在学习上支持老师们进修学习。 我决心在工作中,学习赵园长的敬业、执着、奉献 ……从园所内涵发展着手,强化服务、责任意识,服务于孩子,服务于 家长 ,对孩子的一生 健康 、快乐成长负责,让家长参与幼儿园的管理。通过举办 “半日 活动 家长开放日 ”、 “家园联欢 ”、 “亲子 互动 ”等 活动 ,让家长参与到幼儿园来,让家长更加了解、关注幼儿的成长,为园所发展献计献策,同时让家长、社会更多地了解幼儿园,从而支持幼儿园工作。 我决心在以后的工作中,以教师 为本,走进老师心灵去解读、观察、把握每一位幼儿教师,关注每一位老师,精心呵护、倍爱老师,做老师的知心好姐妹。 在以后的教育中,要呵护好每一位幼儿,让每一位孩子都幸福,在教育过程中让每一位孩子都快乐! 在园所管理中,要用赏识的眼光看待每一位老师,让老师在充满自信中走向成功;引导老师要赏识每一位孩子,用他们的大爱呵护孩子唯一的幸福快乐的童年! 4、 眼里有石头 放学路上,遇上幼儿园的王老师带着孩子回家,刚走出园门不远,就听到王老师的孩子凯凯说: “妈妈,我眼里有石头 ”。听到这话,我 禁不住笑了,眼里怎么会有石头呢?这时,王老师说了一句, “可能是刚才玩沙子时,弄到眼里沙子了 ”。说到这里大家赶紧下车,只见王老师小心翼翼的翻开凯凯的眼皮,然后用力吹了吹,对凯凯说: “你眨眨眼睛看看还有没有东西 ”。凯凯眨了几下眼睛说: “没有了 ”。这时,王老师笑着对凯凯说: “眼里的小东西不叫石头,是沙子。你知道沙子是怎样到你的眼里的? ”凯凯小嘴一撅说道: “不知道 ”。王老师说:“因为你玩完沙子后,没有洗小手就去揉眼睛,这样,沙子就跑道你的小眼睛里了,眼睛就会受到伤害,知道了吗? ”凯凯高兴的点了点头 ……第二天,王老师 一来到幼儿园就组织班里的孩子来到沙池边,她这次不是让孩子玩沙,而是给孩子们讲了昨天发生在凯凯身上的 故事 ,告诉孩子们沙子在给大家带来乐趣的同时也会伤害到孩子,教育孩子要养成良好的行为习惯,饭前、便后以及玩完沙子后要洗手,要保护好自己的小手、眼睛。老师及家长朋友们,如果你组织孩子玩沙或玩土时,一定要记住,当孩子玩完后要提醒孩子,将身上、鞋子里的沙子或土抖干净,然后将小手洗干净,以免伤害 到孩子,切记! 5、 用心做事 我是一个普通人,一个很普通的人。回眸往事,大量的日子,很显然一直在做一些小事,一些极不起眼的小事,有时怕小事也做不好,也做不到位,一味地把小事当做大事来做,因此,并没见的工作上有什么起色,反而以前工作中小事也没做好,只是工作也做不好,甚至把一件大事给弄垮了。 因此,我想到了 “细节决定事情成功的 ”——这是一篇网上文章说的。真的有时往往只是一个小小的细节做不好,就影响整个事情。 ——“细节 ”在成功这与失败者间究竟有多大差别?由此想到:人与人之间在智力和 体力上差异并不是我们想象中的那么大,只是很多工作中的一些小事,你能做,我也能做,他也能做,只是做出来的效果就不一样,往往是一些细节上的用心功夫。用心工作了,效果就会好的。 ——忏悔。在以往工作中,往往看不到细节,考虑粗浅,经验少,困难多,甚至有时不把小事当回事,对工作缺乏认真的态度,在工作中很不用心,有时在工作中缺乏热情,没把工作当作一种乐趣,只是把领导分配给自己做的工作做好,在尽心、尽力,用心上缺乏干劲。 ——决心在以后工作中,把每天简单的小事用心千百次地努力地去干好,注重细节,认 真对待工作,将小事做细,把每天的小事千百次地做好,在自己的岗位上负好这个 “服务 ”责任,给老师、给孩子创设富有温馨、 安全 、 健康 、快乐的环境,像关爱自己的孩子一样爱护好每一个孩子,把它作为自己的行动准则,让每一个生命都享受到阳光。 一切从爱开始,只为做的更好,做得永远比别人期望的要好。 小班 个人工作总结 时间 飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和 老师 的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报 总结 。 积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。 在 教学工作中,我注意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在 备课 中 ,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合 幼儿 认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳 总结 提高教学水平。 2、认 真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维 ,注重综合能力的培养 ,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性 ,在教学中提高 幼儿 的思维素质,保证教学质量。 3、注意听取幼儿的意见 ,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对 幼儿 进行辅导。 4、坚持听课,注意学习其她 老师 的教学经验 ,努力探索适合自己的教学模式。 5、注重 教育 理论的学习 ,并注意把一些先进的理论应用到教学中 ,做到学有所用 .。一学期来 ,我在学校开了两次公开课,在后塍片开了一次公开课,在市里开了一次公开课,通过开公开课 ,使自己的教学水平得到很大的提高。 一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自 然对我们 老师 的要求也比较高。为了使 家长 信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施: 1、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展 幼儿 的教 学工作,而且还能促使我们 老师 跟 家长 的相互理解,使关系更密切。 2、让 家长 参与到我们的工作中。 在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让 家长 和 幼儿 共同完成,这 活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让 家长 更了解我们的工作。 本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好! 幼儿园中班教师个人工作总结 时光飞逝 ,岁月如流 .回首即将结束的这个学期 ,有辛勤的汗水 ,也不乏工 作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下 ,本学期我的工作得以圆满完成 .在此 ,我将自己的工作总结如下 : 政治思想方面: 本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事,坚持读报教育指导纲要》等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要,用其崭新的教育 理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。 教育教学方面 : 本学期我们中班有 27 名幼儿 .我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境 ,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。 在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿 ,发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“(转载自第一范文网 http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的 能力,使角色游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识 . 这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在园游戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合,在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理 能力。 家长交流方面: 老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教 育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。 大班个人工作总结 我们在追求更高目标的奋斗中,不知不觉一个学期的工作又要划上了句号,回首我们走过的路布满艰辛。望着无数鲜花和那丰硕果实,早己洗去我们往日的疲惫和辛劳。在此 ,就这个学期的工作做一个简单的 总结 。 一、 政治 思想 本人能积极参加 政治 学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守 幼 儿 园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确 教育 目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重 幼儿 思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。 二、 教育 教学工作 幼儿 园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学 教育 质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前 备课 ,写好 教案 , 备课 时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的 老师 学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动 学生 学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使 幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。 本学期里,我班继续以 美术 活动作为本班的特色,在万 老师 的指导下,我们在开学初就制订好学习 计划 ,并把日常 美术 活动视为 幼儿 美术 教育 的主要组成部分,对每次的作业认真抓好。在活动中,使 幼儿 能自己作主,自由选择,有些还要自己创造 条件,自己设计,自己检验,培养了自主精神与创造能力。 开展过程中,游戏是美术活动的主要形式,生活是 美术 活动的表现内容,大胆引导 幼儿 积极主动地创造美,启发孩子把心中留有强烈印象的事情画出来,如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联想:如果你种出来的花开出了鲜艳的花朵,你将怎样表现;你看见大海后是怎样想的,你 想乘什么船到大海中游玩,等等。这样,美术活动以发展能力为主,而不是把侧重点放在单纯的知识灌输和机械的模仿上,班上的孩子在有趣的过程中变得越来越喜欢 美术 了,在想象和创造方面也取得了很大的提高,还在六月份参加第六届深港杯书画大赛中取得了不错的成绩,真让人感到欣慰。 三、保育、安全工作 俗语说: “没有规矩,难成方圆 ”。本学期,根据班级 计划 中我班的几个弱点,我在 班主任 的领导下,在进行任何活动的时候都进一步加大力度,把安全工作放首位,并在日常生活中穿插相关安全 教育 ,时刻提高幼儿的安全意识,本班常规一直有条不絮,使 幼儿 顺利度过最后学期。 相比起来,本 班幼儿的年龄偏小,因此,在保育工作上,我能积极配合生活 老师 有针对性的实施保育工作,做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持督促幼儿饭前便后注意洗手。 每天进行 2 小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多采的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了转呼啦圈。 保证幼儿充足的睡眠,提醒幼儿穿适量的衣物午睡,及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,注意提醒幼儿勤擦 汗。 提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。 另外,还每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好,保证幼儿的进食量,使我班 幼儿 每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。 教育幼儿 细嚼慢咽, 保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子 , 老师 不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞,现在,孩子们的身体也长了不少, 家长 也感到很满意。 四、 家长 工作 通过学习新《纲要》,我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期,我利用多种形式(家访)、(电话交流)、(便条)、 (约谈)、(家园联系本)与家长交流,及时反馈幼儿的发展情况,在家长开放日邀请家长观摩教育游戏活动,认真倾听家长的意见,及时更换家教宣传栏,向家长宣传 科学 的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导 家长 积极主动地参与到 幼儿 园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了 家长的 教育 作用。 五、自身提高 在深圳这一座快节奏的城市,我虽然只在 幼儿 教师 平凡的岗位上工作,但我能注意不断积极学习各种教育理论,充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。在业余时间参加深圳大学成人教育学院学前 教育 学历进修学习。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的 老师 学习,认真参加教研活动,并树立 “终身学习 ”的目标。 六、不足及努力方向: 反思自己,我 觉得学无止境。我在专业知识上面还须不断努力地跟上新观念、新理论,吸取更新的幼教经验。下学期里,我将担负 班主任 的角色,站到更高的位置上,我会更加刻苦,积极向有经验的 老师 学习,是我能取得更大的进步。 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化,在以后的工作中,我要 以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决 幼儿 教育 工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地把工作做得更好。 大班个人工作总结 本学期的教育工作已经结束了,一个学期我们大二班的工作人员在“三个代表”和《新纲要》的指引下、在园领导的大力关心和帮助下、在家长的积极配合以及班上人员的努力下,安全顺利的完成了计划中的每一项任务,现 将本学期工作总结如下: 这学期里,我们班的工作人员团结一心,努力工作,始终以“尊重幼儿,一切为了孩子”的教育宗旨为指导思想,开展教育教学工作,积极参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度,团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合,使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到非常欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。 我班人员认真学习专业知识,苦练基本功,端正工作态度,树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想 ,团结一致。齐心协力。我班二位老师,对工作认真负责,对幼儿很有耐心,对待所有幼儿一视同仁,能认真备课,上好每一节课,教具准备充分,从不拖堂、拖课,上课多以游戏的方法进行,动静交替,使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识,掌握各种技能。老师作为班长,能以身作则,大胆管理班上的各项工作,及时传达和执行领导交给的工作任务,严格要求自己,对工作认真负责,是一名经验丰富的教师。在工作中能认真钻研教材,按照新《纲要》的要求,根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教育教学计划,认真上好、备好每一节课,同时,也不 放松对幼儿的常(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)规及品德教育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。在做好本班工作的同时,还在园领导的信任下担任大班年级教研组长,积极配合园里组织的各项年级活动,参加了市教委组织的“幼儿结构游戏比赛”和我园组织的“圣诞树制作比赛”,使孩子的想象力、创造力和动手能力有了一定提高。 虽然我是一名民办教师,但利用业余时间我认真学习汉语,钻研教法,与小朋友融为一片从心底里去关心、爱护他们,及时发现问题,并采取相应措施 解决问题。在幼儿园“迎新年”演出上,为幼儿排练了精彩的服装表演和舞蹈,独特的舞蹈表演获得了演出二等奖。 做为一名生活老师能严格要求自己,对工作认真负责,关心照顾每个幼儿,特别是本班的卫生区死角每天都是认真的打扫几遍,对孩子用过的餐具及时进行消毒,对带药的幼儿,按时给孩子们服药,脏活、累活她抢着干,从不叫苦叫累,上班时不串岗、不拖岗,以高度的责任心对待每天的工作。在做好本职工作的同时,积极帮助两位老师组织教育教学活动,
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