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天气的示范公开课.pdf

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天气 示范 公开
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位名称 呼和浩特市金宝宝幼儿园 班级 大(一)班 授课教师 谢芳 活动名称 多变的天气(大班) 活动目标 1.听懂、理解并会说出表达天气的单词 “windy”“cloudy”“sunny”“rainy” 2.学会使用句型 “It’s…today” 表达天气 活动准备 天气图片、手偶 Nicky、磁带、自制晴雨表、雨伞、纱巾、墨镜、纸制乌云 活动过程 (一)热身活动 全体幼儿表演歌曲《 I am short》 (二)故事学习 出示 Nicky 与小朋友打招呼,请小朋友和 Nicky 一起去旅行。第一天由于刮风 “I t’s windy today” ,无法去旅行;第二天由于阴天 “It’s cloudy today” 无法去旅行;第三天太阳出来了,小朋友们排队和 Nicky 一起去旅行, “It’s sunny today” ,但是在旅行途中,突然下雨了, “It’s rainning”小老鼠 Nicky 和小朋友们全部淋湿了,赶快跑回 “ 家 ” 。 (三)课堂提问 我们和 Nicky 去旅行,第一天、第二天都没去成,为什么?第三天去旅行可中途怎样了?引出单词 “windy”“cloudy”“sunny”“rainy” (四)单词学习: 教师和小朋友一起看天气图片,并反复说出单词。 (五) TPR 活动 请小朋友开动脑筋,为每个单词配上动作。 “windy” 嘴作吹风状,双臂左右摇摆; “cloudy” 双手平放在头顶,离头顶有一段距离,左右平移; “sunny” 五指张开,两手向外画一个大圆; “rainy” 五指向下伸直抖动,上下拉动。边做动作边反复说出单词。 (六)游戏 《传卡片》教师用 2 张卡片从两边同时传,当老师音乐开始时,小朋友们传卡片,当音乐停止时,卡片在谁手里,谁就说出自己手里的单词。 (七)句型操练 教师出示 “ 晴雨表 ” 当指针指向什么天气,全体小朋友就说出句型 “It’s…today” (八)游戏《小小气象员》 教师提供雨伞、墨镜、凉帽、乌云、头纱。请 4 位小朋友分别拿在手上,站到前面;老师拨动指针,全班小朋友报天气 “It’s…today” 拿相应物品的小朋友蹲下。
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