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公开课件案例及制作说明.pdf

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公开 课件 案例 制作 说明
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幼儿园大班社会 活动 —— 认识哈萨克族 活动目的: 1、让幼儿了解哈萨克族是中国 56 个民族之一。 2、主要从哈萨克族的生活、食俗了解他们的主要生活习惯及居住地。 3、培养幼儿热爱少数民族的情感,进行爱国主义教育。 活动准备 1、 课前丰富有关地理知识与音乐舞蹈方面的技巧。 2、 自制 课件 。 活动过程 一、 开始部分 1、 出示中国地图、甘肃地图、阿克塞地图,让幼儿了解家乡。 2、 让幼儿知道哈萨克族是中国 56 个民族之一。 第一次尝试: 中国是个多民族国家,请幼儿说一说他们还知道有哪些民族? 幼儿讨 论 3. 讲述哈萨克族的生产和生活 。 二、 基本部分 1、 放映哈萨族服饰图片,并出示挂图,认识民族的服饰特征。 分别出现帽子、 马夹 、裙子、靴子等服饰,让幼儿通过观察、讨论,了解哈萨族人的服饰特征。 第二次尝试: 幼儿观察讨论哈萨克族人穿什么样的衣服?他们的服饰跟我们有什么不一样?他们爱好什么? 2、出示哈萨克族的食俗挂图,分别出现奶茶、包拉萨克、奶豆腐等食品。入引导幼儿观察,并能用完整的语言描述其服饰、生活、乐器等部分特征。 第三次尝试: 幼儿观察讨论哈萨克族人常吃什么食品?小朋友吃过没有? 3、出示哈萨克 族民族乐器 —— 冬不拉、库布孜等。(冬不拉是哈萨克族人民最喜爱的乐器,一般在宴请、节日期间谈唱) 然后由教师小结,加深幼儿印象。 三、 结束部分 1、 培养幼儿热爱少数民族的情感,进行爱国主义教育。 师:我们今天认识了哈萨克族民族,他们和我们一样都是中国人,我们五十多个民族生活在一起,一起劳动,一起唱歌跳舞,共同建设我们的国家…… 2、欣赏 哈萨克族 传统舞蹈 —— 黑走马 ,幼儿随音乐自由舞蹈 。 3、 结束。 二 〇〇 八年八月二十八日 课件操作 说明 一、 初始页面 1: 显示封面 内容。 二、 页面 2: 点击教学目标进入第二个画面。 三、 页面 3: 点击 课件操作说明 进入第 三 个画面 四、 点击教学演示: 出现页面 4: 一动态画面。画面分别出现“哈萨克族介绍、哈萨克族的生活、哈萨克族服饰、哈萨克族食品、哈萨克族歌舞”等五个点击按钮。 分别点击“哈萨克族介绍、哈萨克族的生活、哈萨克族服饰、哈萨克族食品、哈萨克族歌舞”等五个点击,再现不同画面。 1、点击“哈萨克族介绍”按钮后 。依次显示 中国地图,甘肃地图,突出阿克塞 县 。 显示 56 个民族大团结图片。 伴文字注释 (执教人员分别进行解说) 。再次 点击鼠标后,分时出现哈萨克族图片若干张 。 2、点“哈萨克族的生活” 按钮 。 出现以背景图为“阿克塞海子草原美景”同时在页面中跑过动画状态的俊马奔跑(图 31)。点出分别出现毡房图, 介绍 具有民族风格的建筑 —— 毡房”。 3、点击“哈萨克族服饰”按钮 。 分别 介绍“ 帽子、马夹、裙子、靴子 ” 等服饰图样,并伴有文字注释。 出示 “回族、蒙古族、哈萨克族”等图片 ,向幼儿进行录音提问。 4、点击“哈萨克族食品”按钮 。 分别出现 “ 奶茶、酥油、包尔萨克、奶豆腐 ” 等食品图样,并伴有文字注释。 ,向幼儿进行录音提问。 5、 点击“哈萨克族歌舞”按 钮 。介绍 冬不拉、库布孜 等民族乐器, 并伴有文字注释 。最后 放映 90 秒 钟的 哈萨克歌舞视频 —— 黑走马 。
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