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大班健康《好玩的平衡木》(含多媒体文件).doc

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大班 健康 好玩 平衡木 多媒体 文件
资源描述:
活动目标:1.尝试用多种方法过 不同的障碍物,从中体验挑战活动带来的惊险刺激和成功乐趣(重点)。2.幼儿乐于接受挑战 ,能与他人合作有冒险精神和创新能力。活动准备:垫 子 小凳子(红外线) 活动过程:一:开始部分:放音乐,老师和幼儿一起做 热身活动二:基本部分1、放音乐 ——兔子舞,让幼儿和老师一起做律动。2、老师告诉幼儿做 ——极限爬行运动(1)先让女孩子平躺在垫子上(做木头人,双手贴在腿边),男孩子从女孩子身上爬(老师师范,手先过去,再把腿抬过去)。(2)让女孩子拱起身子来做山洞状,让男孩子爬过去。(3)让男孩平躺或拱起身,女孩子爬过去。3、老师发给幼儿每人两个红色圆圈,让幼儿贴在身上准备游戏 ——冲破 敌阵(注意一定不要碰到红外线,否则能量会减少)最后谁剩的能力量多就获胜。规则:三个孩子平躺,三个孩子拱起身,让其他幼儿爬过三个平躺的孩子,爬过有红外线的地方,在爬过拱起身的孩子,到达终点(记录男孩和女孩剩下能量的多少)。4、换另一组幼儿进行游戏(交替练习),记录剩下的能量多少。三:活 动延伸创设“小雪人”情境,听老师口令做放松运动,结束活动
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