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[绘本课件]最酷的衣服.rar

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    编号:20180730171938227    类型:共享资源    大小:21.67MB    格式:RAR    上传时间:2018-07-30
      
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    课件 衣服
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    主题名称:主题五《我爱夏天》活动名称《最酷的衣服》教学目标:1.观察画面,理解故事,清晰连贯地讲述故事内容。2. 能够运用“有的——有的——有的——”等句型进行有序的表述。教学准备:彩色投影仪、绘本故事《最酷的衣服》教学 PPT教学过程:一、介绍故事的名字,引发阅读兴趣。1、今天,我们一起来看一个故事,故事的名字叫《最酷的衣服》 。什么叫酷?你觉得什么样的衣服很酷?2、究竟故事里的酷衣服是一件什么样的衣服呢?二、欣赏故事开始,有序讲述。(一)讲述郊游场景。1、P2-P3 小鸭们来到阳光明媚的河边郊游。你看到小鸭们在干什么?2、小鸭子在河边做着自己喜欢的事情,课这么多小鸭做着不同的事情,谁能用一句话都介绍清楚?(教师引导幼儿用“有的…有的…有的…”等句型进行表述。 )3、小鸭们开心的玩着、笑着、别提有多快活了。(二)结合已有经验,观察讲述动物们表演的节目。1、P4—P5 老师说:这里有这么多漂亮的树,我们就以“树”为主题表演节目吧。和树有关的边沿都可以,你会表演哪些和树有关的节目呢?(幼儿回答)2、P6—P13 看看,小鸭们表演了哪些节目。 (出示多幅图片,幼儿自由选择讲述)3、谁能用一句很长的话,把小鸭们边沿的节目都介绍清楚。 (幼儿有序讲述)4、P14—P17 咦,笨笨表演的节目和树有什么关系?朋友们喜欢它的节目吗/5、你们觉得笨笨表演的节目怎么样?说说你的想法。(三)讲述故事的高潮和结尾,集体讨论。1、P18—P23 这在这时,危险的事情发生了。你看到发生了什么事?2、P24—P227 现在朋友们会怎么评价笨笨的树衣服?会对笨笨说些什么呢?3、听完故事你知道什么样的衣服是最酷的?(四)老师小结笨笨的想法和朋友们的不太一样,它用树枝做了一件怪衣服,大家都嘲笑它,可正是这件怪衣服赶走了老鹰,帮助朋友们脱离了危险。所以我们要学会尊重和理解他人不同的想法,发现他人的优点。
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