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小班阅读《我的连衣裙》祝晓隽(含多媒体课件).rar

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    编号:20180730162348928    类型:共享资源    大小:8.86MB    格式:RAR    上传时间:2018-07-30
      
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    小班 阅读 连衣裙 祝晓隽 多媒体 课件
    资源描述:
    活动目标:1、通过欣赏故事,了解故事情节。2、能用“连衣裙变成**花样了,我穿上**花样的连衣裙,漂亮吗? ”进行交流。3、体验创作及展示的快乐和成功感。活动准备:1、课件 ppt2、连衣裙模板。3、油画棒活动过程:一、情感体验:穿着漂亮的连衣裙来跳舞。今天,老师穿了一条连衣裙,你们看:好看吗?你们穿的漂亮连衣裙呢?让我们一起穿着漂亮的连衣裙来跳舞吧!二、故事欣赏:理解故事情节,欣赏画面。1、有一只小兔也想做一条连衣裙,你们看,它来了 2、结合 ppt,教师讲述绘本故事。3、小兔的连衣裙很特别,是怎么样的?4、课件:逐一出示连衣裙的变化图白色→花朵花样→雨点花样→草籽花样→小鸟花样→彩虹花样→晚霞花样 →星星花样 5、小结:就这样变呀变,小兔开心的一天过去了,真是太好玩了。让我们闭上眼睛再一起帮小兔回忆一下这精彩的一天吧!6、第二遍故事讲述,讲述重点(裙子的变化)7 、教师引导幼儿用完整的话来讲述。课件(8 件不同花色的衣服)T: 谁能勇敢的来介绍一下。(1)连衣裙变成**花样了,我穿上**花样的连衣裙,漂亮吗?(2)啦啦啦,啦啦啦,我穿上花朵花样的连衣裙,漂亮吗?(3)啦啦啦,啦啦啦,我穿上雨点花样的连衣裙,漂亮吗?(4)啦啦啦,啦啦啦,我穿上草籽花样的连衣裙,漂亮吗?(5)哎呀,连衣裙变成小鸟花样了!(6) 彩虹花样的连衣裙真漂亮!(7)连衣裙变成晚霞花样了!(8)连衣裙变成星星花样了!三、谈话:激发幼儿创作欲望。幼儿大胆创作。1、小兔还会走到哪里?她的连衣裙又会变成什么样子了呢?如:小兔走到草地(树林、小河边、石子路上、玩具店、冰淇淋店)里,连衣裙变成草地(树林、小河边、石子路上、玩具店、冰淇淋店)花样了。2、如果你是小兔,穿上连衣裙你会走到哪里?连衣裙会变成什么花样呢?3、幼儿创作。四、作品展示:T:让我们穿上漂亮的连衣裙来秀秀吧。
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