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【韵律活动】中班《洗衣机》(含多媒体课件).rar

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    编号:20180730150148415    类型:共享资源    大小:3.96MB    格式:RAR    上传时间:2018-07-30
      
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    韵律 活动 中班 洗衣机 多媒体 课件
    资源描述:
    韵律活动 中班《洗衣机》活动目标:1、初步学习游戏,能跟着音乐节奏用各种动作表现洗衣机洗衣服的程序。2、鼓励幼儿 互相合作,大胆表现。活动准备:音乐、图片活动过程:一:开始部分以谈话形式引入主题。二:基本部分1、师:昨天晚上有没有回家看洗衣机?(幼儿:有、没有)我来考考小朋友怎么样啊?(幼儿:好)师:请你用动作来回答我的问题?用洗衣机洗衣服,第一件事先要干什么呀?(请幼儿作动作)2、提问:你在做什么呀?幼儿:放衣服师:放的什么衣服啊?幼儿:脏衣服3、出示第一幅图片:小姑娘在往洗衣机里放衣服提问:除了往洗衣机里面放衣服,还要放些什么呀?幼儿:洗衣粉或是洗衣液、师:东西放完了,在洗衣服之前,我们要按按钮,试试洗衣服的程序。 (小手准备,幼儿跟着老师一起做动作。衣服多的时候可以调成大水量,衣服少的时候可以调成小水量)4、按过按钮之后,我们可以正是工作了。提问:它会先干什么呢?幼儿:放水师:放上水之后衣服会怎样?幼儿:会湿 会慢慢飘起来出示第二幅图:衣服在洗衣机里飘起来请幼儿做一做衣服慢慢飘上来的动作。5、师:水放满了,洗衣机开始干嘛?(幼儿:转)出示第三幅图:洗衣机转提问:洗衣机是怎么转的呢?(用小手做一做洗衣机转的动作)幼儿:朝两个不同方向转6、师:快要洗完了,洗衣机最后的程序是什么?幼儿:脱水 师:脱水又叫甩干,甩干的时候还会左边转转,右边转转吗?幼儿:不会、会同一个方向转请幼儿用小手做一做洗衣机甩的动作。7、师:“嘀、嘀、嘀……”什么声音?幼儿:洗好了师:打开盖子,要晾衣服了,甩干后的衣服在洗衣机里是什么样子的?幼儿:乱乱的、搅在一起的……出示第四幅图让幼儿欣赏。三:听音乐,做动作。1、今天老师带来了一段好听的音乐,你们能不能跟着音乐来洗一洗衣服?小手准备,放音乐,幼儿跟老师一起做动作。2、请一个小朋友到前面做一做动作给其他小朋友看。3、放音乐,请幼儿听音乐一下一下的做动作。4、刚才我们是一个人来玩这个洗衣服的游戏,现在我们要坐成一个大的洗衣机来玩这个游戏。 (围成一个圆圈)老师带领幼儿先玩一玩游戏(老师讲解注意事项)5、放音乐,老师幼儿游戏。6、请另一个老师当被洗的衣服请幼儿观察两个问题:(1)衣服在洗衣机里是什么样子的?(2)老师都做了哪些动作?放音乐,老师幼儿游戏。提问:刚刚老师都做了哪些动作?幼儿:跳……师:洗衣机再转的时候,衣服在干什么?幼儿:衣服再转7、请几个幼儿做衣服,其余幼儿做洗衣机,放音乐,做游戏。师:刚才老师发现了一个很严重的事情(幼儿:洗衣机倒了)洗衣机坏了(所以做洗衣机的小朋友不能松手)四:师幼合作1、请老师们做洗衣机,幼儿做衣服。放音乐,做游戏。提问:衣服洗完了要干嘛呀?幼儿:晾一晾师:晾衣服需要什么?师、幼儿:晾衣架2、请老师们做晾衣架,衣服们去找一个晾衣架。晾干收衣服。五:活动结束
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