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[欣赏活动]中班《鱼饵和鱼》(含多媒体课件).rar

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    编号:20180730150146571    类型:共享资源    大小:5.45MB    格式:RAR    上传时间:2018-07-30
      
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    欣赏 活动 中班 鱼饵 多媒体 课件
    资源描述:
    欣赏活动 中班《鱼饵和鱼》活动目标:1、学习游戏,能跟着音乐节奏用各种动作表现求人的动作。2、鼓励幼儿互相合作,大胆表现。活动准备:音乐活动过程:一:开始部分1、师:昨天老师教了小朋友一个好玩的律动,我们来做一做。放音乐,老师幼儿一起做动作。2 、这首好听的音乐还能变成一个有趣的故事呢!一会老师来表演,小朋友来猜猜看到底是一个什么样的故事呢?二:基本部分1、师:我是一只孤独的鱼饵,因为总是没朋友,所以它要去找小鱼朋友一起玩。表演要开始了,小朋友要仔细看哦。看完以后,猜猜看,老师这只鱼饵要干什么?这个故事到底是怎样的?好吗?(幼儿:好)2、放音乐,老师表演,幼儿欣赏。提问:鱼饵干嘛去了?幼儿:找朋友去了。师:讲了一个什么样的故事呢?幼儿:第一次没找到,第二次找到了朋友,还跳舞了。师:让幼儿做一做有力量的动作。3、请一个小朋友和老师做小鱼饵,放音乐,老师幼儿一起玩游戏。提问:好不好玩?(幼儿:好玩)想不想和鱼儿玩?(幼儿:想)师:我们多请几个鱼饵来找小鱼朋友玩。放音乐,幼儿游戏。 (增加小鱼饵,继续游戏)4、师:还想玩吗?(幼儿:想)这次我请男孩当鱼饵,刚才请的是女孩子,男孩子的力量很强大,他们要显示他们的力量。老师先请 4 个男孩子,放音乐,老师幼儿一起游戏。 (鱼饵依次增加)提问:你们在玩的时候有困难吗?(幼儿:没有)幼儿:有(两只小鱼饵同时找一只小鱼……)师:你们(小鱼饵)第一次求人家(小鱼) ,人家不愿意。你在找第二个人,时间来得及吗?有点来不及,那怎么办呢?怎么样又快又准确的找到第二个小鱼朋友?(幼儿:找他旁边的朋友、可以把手高高的举起来,小鱼饵就到了)5、再请 2 个男孩 2 个女孩玩游戏。 (最后所有的鱼饵找到朋友后,要抱在一起)放音乐,老师幼儿游戏。三:结束部分小朋友玩的开心吗?(幼儿:开心)下次小朋友玩的时候,看看有没有更好的办法能找到小鱼朋友,好吗?(幼儿:好)
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