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中班科学活动《光明的使者》.doc

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中班 科学 活动 光明 使者
资源描述:
活动目标:1、 通过认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯,了解灯的简单演变过程,知道电灯在我们日常生活中的重要意义。2、 通过观察对比,简单了解各种灯所存在的缺点,培养幼儿思维的批判性。3、 让幼儿体验和使用照明工具,感受光明带来的幸福感。活动准备:布置一个山洞;油灯、煤油灯、台灯各 1“2 盏;小兔头饰一个;风爷爷头饰;录音机、磁带、电话机、图片一张;手电筒、矿灯、蜡烛许多;绒毛玩具每人一个。活动过程:(一) 引题,幼儿感受黑暗。请幼儿说说自己的感受,提问:怎样才能在黑暗的地方看清东西?(二) 认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯、简单了解其缺点和优点。1、教师以游戏的形式,向幼儿逐一介绍各种灯,并请幼儿观察。2、幼儿操作:给四种灯排列前后发明使用的顺序。3、教师向幼儿讲述正确的排列顺序。(三) 引出手电筒和矿灯。1、游戏《小鸡找蛋》,引出手电筒带来的方便。2、游戏《小熊家停电了》,引出矿灯带来的方便。3、教师小结:针对电灯的缺点,人们发明了手电筒和矿灯。(四) 体验活动:游戏《营救行动》教师布置一个山洞,让幼儿自己选一种照明工具,想办法照亮后,去山洞营救动物和娃娃。(五) 结束活动集体舞《兔子舞》。
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