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中班科学:大蒜哥哥,葱弟弟和韭菜妹妹.doc

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中班 科学 大蒜 哥哥 弟弟 韭菜 妹妹
资源描述:
目标:1. 在捡菜的过程中进行分类比较,了解韭菜. 大蒜.葱的不同特征。2. 在种植过程中,发现根能吸收营养,帮助植物生长。准备:1 韭菜 .大蒜 .葱。2 筐若干个(三只以上)。3 小花盆若干。过程:一 .谈话你们在家吃过韭菜 .大蒜 .吗?那认识它们吗?二 .拣菜1 .出示一筐菜。菜场一早送来许多菜,可是粗心的送菜人把好几种菜混在了一起,给厨房的厨师带来了许多麻烦。厨师请我们小朋友帮忙,把这些菜分开放在各自的筐里。2 .幼儿一边拣菜一边把菜分别放入不同的筐中。我们来帮厨师把菜分分开,把这些菜放在不同的筐中。3 .讨论:为什么要这样分开摆放?好,我们把菜分好了,那想想为什么要这样分开 摆放呢?这样摆放有什么好处?4 .引导幼儿说出三种蔬菜的不同特征。说说谁像哥哥,谁像弟弟,谁像妹妹。刚才我们说了为什么要把这三种蔬菜分开,那谁能来说说这三种蔬菜,它们有什么特征。如果它们是一家人的话,你说说谁像哥哥,谁像弟弟,谁又像妹妹呢?5 .师小结。韭菜妹妹的叶子从上到下都是一样粗的,叶子是扁的 .窄的;大蒜哥哥的叶子上面小下面大,又宽又扁;葱弟弟的叶子中间是空的,圆柱形的。三 .种植韭菜 .大蒜(有根的) .葱(有根的)。1 .刚才我们了解了这三种蔬菜的不同特征,现在我们要来种植这三种蔬菜,那该怎么种呢2 .取部分韭菜 .大蒜 .葱,切下其下半段。每个小朋友先选其中一样蔬菜,然后把你选的这样蔬菜的上半段去掉,看看还剩下些什么。 你知道它有什么作用吗?3 .把它们种植在同一花盆里,比一比谁长的高。我们把三种蔬菜的下半段种在花盆里,看看它们谁长的又快又高。4 .幼儿种植蔬菜5 .把它们放在自然角中,鼓励幼儿学着照顾,并观察其生长情况。
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