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中班科学:花猫钓鱼.doc

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中班 科学 钓鱼
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活动目标 :(1)初步了解磁铁和铁制品的关系。(2)通过有趣的游戏认识磁铁能够吸住铁制品。(4)激发幼儿的探索兴趣。活动名称:“躲在哪里?” (中班)活动目标:1、体验味觉,增加味觉经验。2、品尝、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。活动准备:1、分别装在 5 个杯子里味道不同的水。2、 “酸、添、苦、辣”表情图片。活动过程:1、向幼儿讲述“酸、甜、苦、辣、咸”的故事。2、提问:小朋友们听过了故事之后,那现在也请小朋友们来当一下大厨师,找一找酸、甜、苦、辣、咸五个朋友躲在哪里。3、请幼儿上前来品尝味道,并讲述自己所品尝的味道。4、展示图片《酸、甜、苦、辣》 。告诉幼儿:“小朋友们看看挂图上的表情,然后想一想自己品尝之后的表情。 ”5、将幼儿分组后,请每个幼儿都自己品品尝一下五种不同的味道。6、提问:“小朋友们现在都尝过了这几种味道,那现在就请小朋友想想自己尝到的味道的感觉,在挂图上把味道和相应的表情连线。 ” 7、提问:“小朋友 们今天都尝到了哪些味道?为喜欢的是哪种?”8、在幼儿阅读“爱吃甜的动物” 后,提问: “小朋友知不知道有哪些动物喜欢吃甜食?它们都喜欢吃什么样的甜食。 ”9、活动总结,请幼儿互相交流自己品尝不同的味道时候的感觉。幼儿的知识基础∶知道宠物- 猫喜欢吃鱼。教材教具 :猫头饰 13 个、鱼钩 12 个、2 个塑料篮子、 橡皮筋、回形针、铁制汽车、塑料鱼、鱼。环境布置 :墙面布置 (可爱的宠物、宠物的图片)语文角益智角图书角科学角教学步骤 :(1)引起动机∶老师将猫妈妈,小花猫的头饰拿出来让幼儿猜猜今天玩什么游戏。(2)中心内容∶1) 老师告诉幼儿今天我们玩 “花猫钓鱼”的游戏。老师扮做猫妈妈,让幼儿做小花猫,带上头饰对幼儿说:“今天,猫妈妈带你们去鱼塘钓鱼。 ”2) 老师带领幼儿来到鱼塘边对幼儿说:“鱼池里有许多鱼,让我们快来钓鱼吧。 ”3) 老师把幼儿分成两组,请幼儿钓鱼,老帅鼓励幼儿,先钓完鱼的那组为胜。4) 游戏结束后,老师再放入不一些鱼让幼儿再钓,结果,都钓不上来。老师和幼儿一起讨论为什么这些鱼钓不上来,而第一次的却可以钓上来。5) 在讨论中,幼儿知道钓上来的鱼身上都有回形针,而没有钓上来的鱼身上没有回形针。鱼钩上因为贴上了磁铁,所以能将鱼身上有回形针的鱼钓起来,因此,磁铁能够吸住铁制品。6) 老师将准备好的橡皮筋、回形针、铁制 汽车、塑料鱼让幼儿再钓钓看,让幼儿进行试验,以巩固幼儿对磁铁能够吸住铁制品的概念。7) 请幼儿分组的进入角落语文角益智角图书角科学角进行活动。(3)结束部分 :老师放音乐让幼儿把角落收拾好回到大组。 老师总结,磁铁能够吸住铁制品。让幼儿在轻松 活泼中结束今天的课程
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