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我做的小水轮转起来了.doc

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水轮 起来
资源描述:
一、活动题目我做的小水轮转起来了二、活动目标幼儿通过组装水轮,并使其转动,感知借助风、水、沙等外力可使水轮转起来的现象。使幼儿充分体验探索活动的快乐。三、适用对象4~5 岁幼儿。四、活动所需资源图片、塑料片、铁片、小木片、纸片、小布块、筷子、橡筋圈、泡沫、气球、电吹风、沙、水、扇、瓶子、录像带、彩笔。五、活动过程探究活动一解决的问题:你会做小水轮吗?幼儿讨论:怎样做小水轮。(1)水轮中间有圆轮,周围还插了几片木片。(2)我们玩的塑料片可以做水轮的叶片。试一试。幼儿自己选择材料,尝试制作小水轮(材料有:布块、纸块、硬纸板、小木片、塑料片、小铁片……)。说一说制作结果。(1)用纸片和布做叶片太软,没办法插到槽中。(2)用有一定的硬度的材料,容易插到小轮槽中,小水轮很快就做成了。(3)纸板做的小水轮遇水后叶片会变软,易变形。(4)小木片、塑料片、铁片做小水轮较坚硬。探究活动二探究的问题:怎样使小水轮转起来。幼儿讨论。(1)我用手可使小轮转动。(2)风扇吹风也能使它转动。(3)用嘴吹也能使小轮转动。幼儿反复尝试各种不同方法:用沙子、电吹风、气球、扇子等。说一说我的实验结果。(1)开始用沙,风叶转得很快,但沙堆高了,堵住风叶,小轮就转不了。(2)用风太费劲了,要使劲吹,这种方法不太好。(3)用水最好,水是可以流动的,既不堆积,也不太费劲,这种方法最好。(4)还可以用电吹风吹,水轮也会转。但太费电了。(5)用扇子扇也能转,但太累了。画一画实验过程。说一说自己的实验过程。玩一玩游戏“赛龙舟” 。用两个空饮料瓶做船身,再用橡筋圈、筷子把它们固定好,再装上小水轮,小龙舟就做好了。幼儿把小龙舟放在水里,然后分别用风、用水驱动小龙舟,最快到对岸的小龙舟为胜者。活动后幼儿表述自己的成功过程。(1)风能使水轮转动,但水轮转得较慢。(2)水能使水轮转得很快。(3)风大了,小船开得真快,我用电吹风真好。六、注意事项1.教师要提前做好准备工作,各实验环节都要提前试一试,做到心中有数。2.教师应提醒幼儿每完成一个实验做一次记录。
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