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小班音乐兔跳.doc

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小班 音乐
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小班音乐 兔跳音乐《兔跳》执教者:曾丽英 班级:小 3 班 一、 教学目标:学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈,协调的跳跃动作。二、 教学准备:1、场地布置:情境布置(花、草、树木)2、兔子头饰(与幼儿人数相等),录音机(录音带)。 三、 教学过程:1、以律动形式进入教室。“兔宝宝,今天妈妈要带你们到树林里玩?高兴吗?(高兴)好,那么我们现在就出发吧!”2、进教室后,教师让幼儿坐在地上 ,欣赏曲子。(1)第一遍听曲摆头:“ 兔宝宝们,让我们在草地上休息 一下,听一首好听的曲子,你们可以跟着曲子左右摇着小 脑袋。”(2) 第二遍摆头拍手:“ 让我们把手也拍起来吧! ”(3)第三遍竖起耳朵摆头:“宝宝们竖起小耳朵再认真听听这首好听的曲子。”3、动作示范,讲解,结合音乐进行练习。“曲子好听吗?(好听)妈妈现在跟这首曲子为宝宝们跳一] 支舞好吗?(好)舞蹈好看吗? (好看)妈妈想问问你们,妈妈在跳舞时脚踩在地上有没有发出嘣嘣的声音呢?(没有)对了,所以我们跳舞时必须先将两腿弯曲,然后轻轻的跳起来,再轻轻的落到地上。像这样,轻轻的跳起再轻轻的用脚尖落地。好,现在,宝宝和妈妈一起做。那么现在宝宝自己跳,妈妈看看谁跳的舞最漂亮。刚才宝宝跳得很漂亮,让我们跟着这首好听的曲子一起跳吧!4、游戏。“兔宝宝,现在让我们来玩一个有趣的游戏好吗?(好)那么等一会儿,你们听到音乐时,就在树林里跳舞,音乐一停,宝宝们要赶快把自己藏起来,躲到树林里妈妈看不到的地方去。当音乐再响起来时,妈妈就要来找你们了。被抓到的兔宝宝就跟着妈妈一起跳着去找其他的小伙伴。好,游戏开始。”5、结束。(以儿歌形式出去)“今天,到树林里我们听了好听的音乐,学会了漂亮的舞蹈,还做了有趣的游戏,那么现在我们要回家吃饭了。”
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