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小班音乐教案:《网小鱼》.doc

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小班 音乐 教案 小鱼
资源描述:
小班音乐教案:《网小鱼》活动目标: 1、 熟悉音乐旋律区分小鱼吃食和游水的音乐,并用动作表现。 2、 按照歌词内容,创编各种鱼游、吃食等高兴的动作。 3、 在游戏过程中,注意与同伴保持合适的距离,相互之间避免碰撞, 活动准备: 自制渔网一个、幼儿在平时生活中观察过金鱼。 活动过程: 一、引导幼儿学习小鱼游水。 1、在音乐的伴奏下,坐在椅子做小鱼游的动作。 教师:小鱼最喜欢在水里游来游去做游戏,你们会学小鱼游吗?教师带领幼儿共同学做小鱼游。 2、教师反馈幼儿小鱼游的动作。 3、教师鼓励幼儿在鱼池(教室)里游一游吧,提醒“ 小鱼”游水时不要和别人碰撞。 二、探索学习有节奏地做小鱼吃食的动作。 1、教师:小鱼最喜欢在鱼池里吃什么呢?哪我们一起听着音乐来做一做吧。 2、启发幼儿将小鱼游和吃食的动作连起来做二遍。 三、学习歌表演。 1、幼儿欣赏教师演唱《小鱼歌》。 2、教师放慢速度歌唱,幼儿尝试按照歌曲内容做动作 1-2 遍。 3、在音乐的伴奏下,边表演边歌唱 1-2 遍。 四、带领幼儿完整地开展游戏“捉小鱼” 。 1、介绍游戏情节:池塘里有许多小鱼游来游去真高兴,他们游了一会儿,肚子也饿可,他们就吃起了小鱼虫。忽然,捉鱼的人来了,小鱼们都快快地游回了家。 2、教师扮演捉鱼的人,幼儿扮演小鱼,教师带领幼儿共同游戏 1-2 遍。在游戏活动前,教师要提醒幼儿注意:当听见什么音乐时,表示捉鱼的人来了?(当听见很重的音乐后)捉鱼的人来了,小鱼应该怎样呢?帮助幼儿把握游戏的重难点。
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