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幼儿园小班科学铃儿响叮当.doc

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幼儿园小班 科学 铃儿响 叮当
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幼儿园小班科学 铃儿响叮当幼儿园小班科学:铃儿响叮当作者: 谢海英 单位 :金山区教师进修学院 活动目标:1、听听、看看、说说几种常见的铃声,知道铃声的意思及与我们生活简单联系2、愿意参加集体活动,体验共同游戏的快乐活动准备:大图书、音乐活动过程:一、摸一摸,激发兴趣游戏:摸摸你的**,**在哪里?小结:小眼睛会看,小耳朵会听,本领真大!二、听一听,区别铃声1、第一页:闹钟铃这是什么铃儿在说话?闹钟丁零零,好像在对喜洋洋说什么呀?起床要做些什么事情?模仿自己穿衣服、自己穿裤子……小结:闹钟丁零零,我要起床啦,自己的事情自己做,真是能干的好宝宝。2、第二页:电话铃电话响了会唱什么歌?电话丁零零,好像对喜洋洋说什么话?游戏:打电话小结:电话丁零零,请问你是谁,打好电话说再见,是个有礼貌的好宝宝。3、第三页:车铃喜洋洋骑的是什么车?听听发出了什么声音?车铃丁零零,好像在说什么?小结:车铃丁零零,快快让开吧。过马路走横道线,做个安全的小宝宝。4、第四页:门铃门铃叮叮咚,好像在说什么?游戏:做客我们和喜洋洋一起去看朋友做客吧。《看朋友》三、说一说,铃儿响叮当四、唱一唱,体验快乐
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