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英语——pets.doc

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英语 PETS
资源描述:
英语——pets活动内容:英语——pets 活动目的: 1、学会部分动物的英文名称 Ra it Turtle Cat Dog。 2、培养保护动物的意识。 活动准备: 1、本课教学大卡一套。 2、4 个动物头饰;人手一张动物车票。 活动过程: 1、热身:律动《Working runing》。 2、单词教学: (1)以猜谜的形式引出动物:“有只可爱的小动物,它有长长的耳朵,红红的眼睛,短短的尾巴。它是谁?”(小白兔) Ra it Ra it 蹦蹦跳。 游戏:教师说单词,幼儿做动作。 (2)师表演,幼儿猜,引出乌龟 Turtle。 游戏:幼儿随卡片位置的高低用大小声说英语单词。 (3)用叫声的形式引出小猫 Cat。 注意纠正幼儿的发音。 幼儿边说“cat cat 是小猫” 边作动作。 (4)猜谜的形式引出小狗 Dog。 边说边拍卡片,拍到了奖励 dog 一根“肉骨头”。 3、通过游戏,复习英语单词: (1)捉迷藏:师藏起一张卡片,请幼儿看看是谁不见了,并念出它的英文单词。 (2)动物火车:师带上动物头饰,幼儿手持动物车票上车,并说英语口诀。 4、叮咛: 回家后观看 VCD,并当个小老师把所学本领教给爸爸妈妈。
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