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花格子大象艾玛.doc

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花格 大象 艾玛
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大班语言>阅读目标: 1、能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。 2、理解每个人都有自己的特色,要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。 3、乐于参加交流表达自己的意见。 阅读准备: 绘本《花格子大象艾玛>> 阅读过程: 一、绘本简介:出示花格子的局部图案:“这是什么?“ 二、绘本共读:封面:原来是一只大象 图 1、图 2:想象艾玛与众不同,其他大象会怎样看待和对待他? 图 3:“开心果”在这里是什么意思?你能通过这幅图说说大家是怎么把艾玛当作开心果的吗?。 图 4:大家真的在笑话他吗?艾玛为什么这样认为?艾玛溜走了,他有什么打算? 图 5:此时,艾玛的心情是怎样的?(尽管内心是自卑、苦恼的,可是仍然笑着回答大家——早安。把不快乐藏在心灵深处,面对大家的是一副微笑着的和善面孔,艾玛具有的是多么优秀的品质啊!) 图 6:他找的是什么?为什么要找这棵树?这棵树有什么特别?想象,他会怎么做?学一学它的动作 图 7、图 8:这个办法真叫绝!变成跟大伙一样的青灰色了,艾玛又会怎么想、怎么做呢? 图 9、图 10:此 时 艾 玛 回 家 了 , 又 遇 到 那 些 动 物 ? 我 们 来 看 看 艾 玛 离 家 出 走 时 路 过 这 个 地 方 , 现 在 回 家 还 是 这 个 地 方 , 我 们 来看 看 两 幅 画 有 什 么 不 同 ? 为 什 么 两 幅 画 颜 色 不 同 ? ( 测 : 去 的 时 候 是 晚 上 , 现 在 是 白 天 所 以 回 来 的 时 候 颜 色 亮 了 。 ) 师 : 不 是 的 , 其 实 出 去 的 时 候 经 过 这 个 地 方 也 是 白 天 , 到 底 为 什 么 颜 色 不 同? 师 : 因 为 出 去 时 艾 玛 心 情 不 好 , 再 美 的 景 色 也 不 觉 得 美 了 。 而 回 家 时 心 情 好了 所 以 看 到 的 景 色 也 显 得 美 了 。 你注意到他了吗?怎么认出的?图 11:你觉得有什么不对头呢?所 有 动 物 都 没 有 认 出 来 它 , 艾 玛 觉 得 有 点 不 对 头 了 ……为 什 么 觉 得 总 是 不 对头 ? ( 前 艾 玛 艾 玛 能 给 大 家 带 来 快 乐 , 现 在 别 的 大 象 都 认 不 是 出 艾 玛 了 , 感 觉 森林 死 气 沉 沉 。 生 : 以 前 的 森 林 很 热 闹 , 很 开 心 。 ) 图 12:段 1:为什么那些象会这样严肃而沉默? 段 2、3、4、5:通过这段故事,你有什么感受?或对艾玛有什么样的认识呢? 图 13、图 14、图 15:回顾故事内容,艾玛改变颜色的原因是什么?其他大象认为艾玛为什么改变颜色?你喜欢这群象吗?为什么?(象群对艾玛的“与众不同”表现出的是包容与尊重。这让我们学到了做人的一种美德。)图 16:大象们的包容与尊重,他们的幽默行为会对艾玛产生怎样的影响,此时,你就是艾玛,你的心里会想什么呢? 总结:每个生命体都是不同的,各有各的特色,这些特点不分好坏,只要大家和睦相处,就能成为好朋友.你喜欢这只大象吗?作者为什么要把大象画成花格子的?而不是单一的颜色?三、谈谈花格子在生活中的运用.中班语言活动故事《花格子大象艾玛》 活动目标: 1 仔细观察图画,能大胆地在集体面前表达,尝试讲述自己喜欢的精彩故事片段。 2 理解故事内容,感受艾玛给同伴带来的快乐。 活动准备: 《花格子大象艾玛》PPT 课件 活动过程: 一、图片导入,引发兴趣 1、教师出示图片,导入主角:大象艾玛。 2、教师:今天我们就要一起来看一个故事,故事的名字叫《花格子大象艾玛》。 二、观察图片,看看讲《花格子大象》课堂实录师:小朋友们你们知道大象是什么颜色的?生:大象是灰色的?生:大象是青灰色的。生:我知道有一头大象是花格子的,有一头大象是黑白格子的。师:你怎么知道,在哪里看到的?(我故意这样发问,为的是引出一年级时讲过的《艾玛一表弟韦伯》)生:顾老师,你去年讲过的《艾玛与表弟韦伯》里艾玛就是花格子大象,而韦伯是黑白各自大象。对!《艾玛与表弟韦伯》孩子们一下子劝想起来了。师:其实花格子大象艾玛是一系列绘本,除了《艾玛与表弟韦伯》外还有《艾玛与风》、《艾玛踩高跷》、《艾玛打雪仗》、《艾玛遇见怪家伙》、《艾玛捉迷藏》、《艾玛和蝴蝶》等等。今天我们一起学习其中的一个绘本《花格子大象》。板书课题:花格子大象师:叙述故事:有一群大象,他们有的年轻,有的年老,有的高,有的胖,他们都很快乐,但他们是一种颜色,只有艾玛除外。我们来看看艾玛身上有那些颜色呢?生:黄色、红色、白色、绿色、蓝色……师:艾玛身上不是大象的颜色,艾玛是花格子大象,你觉得艾玛心情怎样在?生:我觉得它很孤单,所有人不跟它玩。生:我觉得它很快乐,因为他能给大家带来快乐。师继续:我们来看看艾玛怎样?艾玛是大家的开心果,有时候是它逗大家玩,有时候是大家逗它玩……可是有一天晚上,艾玛睡不着,他想心事,想什么心事?生:它误会了,以为大象们都嘲笑它。师:继续:于是艾玛就离家出走了,艾玛一路上穿过森林,遇到了很多的动物,艾玛遇到那些动物?生:老虎,斑马、长颈鹿、海龟……师:艾玛看到了一棵大果树,树上结满果子艾玛想干嘛?生:摘下果子分给大家吃生:把果子擦在身上,把自己变成和大象一样的颜色。师继续:地上满地都是果子,艾玛滚过来滚过去,然后抓起果子满身擦,直到身上都是果汁,知道身上看不到花格子……师:此时艾玛回家了,又遇到那些动物?生:狮子、老虎、乌龟、长颈鹿师:我们来看看艾玛离家出走时路过这个地方,现在回家还是这个地方,我们来看看两幅画有什么不同?生:一幅画颜色暗,一幅画颜色很鲜艳。师:为什么两幅画颜色不同生:因为出去的时候是晚上,现在是白天所以回来的时候颜色亮了。师:不是的,其实出去的时候经过这个地方也是白天,到底为什么颜色不同?生:因为心情不同。(占贤德)师:对呀,到底占贤德聪明,他看的书多,只有他知道答案,因为出去时艾玛心情不好,再美的景色也不觉得美了。而回家时心情好了所以看到的景色也显得美了。师:艾玛回到了大象中间了,大家都站着,你觉得那个是艾玛?怎么知道它是艾玛?生:是中间那头大象。生:因为它眼睛都瞪亮了,手舞足蹈起来了。师继续故事:所有动物都没有认出来它,艾玛觉得有点不对头了……为什么觉得总是不对头?生:以前艾玛艾玛能给大家带来快乐,现在别的大象都认不是出艾玛了,感觉森林死气沉沉。生:以前的森林很热闹,很开心。生:它后悔把自己染成这颜色了。师:为什么后悔?生:不能给大家带来快乐了。师继续故事:艾玛实在忍不住了,所以哈哈大笑起来,所有的象大吃一惊,然后跟着哈哈大笑起来……师:他们为什么笑得那么开心?生:因为开心果回来了,因为艾玛逗它们玩。师继续故事:正在哈哈大笑时,下起了大雨,艾玛身上的颜色全冲掉了,没多大功夫艾玛原形毕露,恢复了原来的颜色。于是他们决定开个化妆接,把所有大象化妆成各种彩色的,而只有艾玛化装成普通象的颜色。艾玛愿意这样做吗?生:愿意。师:每年这天是他们的化妆节,他们度过了快快乐乐的一天。续编:艾玛和大象之间会发生什么有趣的故事?
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