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综合活动:跑得快、跑得慢的动物.doc

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综合 活动 动物
资源描述:
活动目标:1. 了解各种动物的行动速度。2.积极参与谈话活动。3.产生对动物运动的兴趣,并模仿动物运动的速度。活动准备:1. 收集各种动物的图片 、头饰、字卡,音乐带。2.请家长与幼儿一起观看电视中有关动物速度介绍的节目,丰富经验。活动过程:一. 究竟谁快谁慢。1. 森林里有一只小羊在喝水。这时来了一只老虎,它先悄悄地靠近小羊, 然后突 然冲向小羊,小羊吓得奔跑起来,老虎能捉住小羊吗?2. 有的动物奔跑的速度很快,有的则慢一些。你还知道哪些动物跑得快?哪些动物跑得慢吗?(教师根据幼儿说出的动物名称,用多媒体进行引导或出示各种动物的图片)3. 你能分出你带来的图片中哪只动物跑得快,哪只动物跑得慢吗?(幼儿自己先看图说一说,再和同伴交换讨论)二. 进一步了解动物的行动速度。1. 集中讨论、判断那些动物行动很快,那些动物行动较快,那些动物行动较慢,进一步感知快慢的相对性。2. 动物什么时候跑得快,什么时候跑得慢?放音乐,启发幼儿两两结伴,扮演一对跑动速度不同的动物,如老虎和牛,狮子和斑马。在根据角色需要控制速度的过程中,进一步理解快和慢的含义。
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