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苏打喷泉.doc

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苏打 喷泉
资源描述:
一、活动题目苏打喷泉二、活动目标通过制作苏打喷泉,培养幼儿观察和动手操作的能力。三、适用对象4~5 岁幼儿。四、活动所需资源塑料盖的瓶子、吸管、胶带、白醋、小苏打、水、纸、笔。五、活动过程看一看。有趣的实验。教师演示:(1)在瓶盖上插入吸管,吸管离瓶底距离约 2 厘米。(2)在塑料瓶中倒入 30 毫升的水,并加入 50 毫升的醋。(3)瓶内放人两勺小苏打,迅速将瓶盖盖上。幼儿讨论观察到的现象。(1)这个实验真有趣,水从吸管中喷出来了。(2)像喷泉一样,瓶子里有许多小泡泡。(3)喷泉真好看!我也想做一个小喷泉。我来做小喷泉。(1)先在瓶里放入水,再放醋和 1 勺苏打,喷泉没有做成功。(2)盖子没盖好,泡泡都跑出来了。(3)将吸管插入瓶盖中,用胶带将吸管固定在瓶盖上。先在瓶子里放人一些水,再放入一些醋,最后放人2 勺苏打,迅速盖上带有吸管的瓶盖。说一说我的实验结果。(1)放 l 勺苏打不成功,醋要多放一些,再放 2 勺苏打,水就喷出来了。(2)瓶盖没有盖严,泡泡都跑出来了,一定要盖严瓶盖。(3)先放一些水,再放一些醋,最后放了 2 勺苏打,喷泉就做成了。幼儿记录实验过程。使用药品的量:第一次 水 醋 苏打第二次第三次第四次六、注意事项1.教师提醒幼儿要进行分工:负责记录的幼儿要将醋、小苏打的用量记录清楚。2.检查醋和小苏打的比例是否适当,瓶盖密封是否严紧。3.盖瓶盖的速度要快。4.要将小苏打碾碎后放入瓶内。
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