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中班教案:慢吞吞的压路机.doc

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中班 教案 慢吞吞 压路机
资源描述:
上海市音乐幼儿园:卫老师活动名称:慢吞吞的压路机活动目标:1、感受压路机行动缓慢的特点。2、培养幼儿的口语表达能力。活动准备:1、挂图,故事磁带。 2.压路机、大卡车、小汽车图片。 活动过程:一、欣赏图片,说说不同。 1、出示压路机、大卡车、小汽车的图片。你们知道这三辆车的名字吗? 2、这三种车谁跑得最快?谁跑得最慢? 二、完整欣赏故事。 1、出示挂图,引导幼儿倾听故事一遍。 2、压路机在马路上挡住了谁的路?它们是怎么说的? 3、大卡车、小汽车遇到了什么麻烦? 4、谁帮助它们解决了困难? 5、大卡车、小汽车这一次对压路机说了什么? 6、为什么压路机快不起来? 7、引导幼儿,了解不同的车有不同的用途:压路机为了压平路面,所以才需要慢慢地开,而大卡车、小汽车要运货送人,所以要快快地开。 三、表演故事。 1、你能用身体动作来学一学,慢吞吞的压路机吗? 2、跟着录音故事,幼儿按意愿分角色进行表演。 附:慢吞吞的压路机 压路机又大又笨,走起路来慢吞吞的。大卡车赶上来说:“别挡路,别挡路 !”小轿车从后面赶上来说:“让开,让开!” 一会儿,压路机看见大卡车在坑坑洼洼的路上停了下来,边擦汗边叹气,小轿车也冒着热气停在那里叹气。压路机知道,路不平,汽车开不动,压路机就慢慢地走着,使劲地把路压平了。 一会儿,大卡车从后面赶上来,朝压路机点点头:“谢谢!”小轿车也从后面赶上来,说: “对不起,我不该笑话你!” 压路机笑了。它还是慢吞吞地走着。
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