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主题活动:娃娃家.doc

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主题 活动 娃娃
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一、主题的由来: 说到家这个字,不论是年迈的老者,还是呀呀学语的孩童,他们的脸上一定会绽露笑容,因为家既是一个熟悉、温暖的地方,更是每一个人最牵挂的地方。浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖,我们在小一班中刻意营造家的氛围,是为了让幼儿能在幼儿园中依然感受到那份亲情,在老师的呵护中得到成长。 家是共同生活在一起的人们的集合,宝宝从出生的第一天起就和家人亲亲秘密的生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起游戏。幼儿在家里常常有着特殊的地位,是被宠爱,被保护的对象,然而作为一个独立的个体,孩子也应学会感激,学会报答,学会关心、学会爱。让每一个幼儿成为和谐家庭中的一员,也是让他们学会做人的一个良好起点。 适逢九九重阳,我们又将幼儿对爷爷奶奶的关爱融入《娃娃家》这个主题中,有了祖孙三辈的家庭真可谓是其乐融融,尽享天伦之乐。 二、内容与要求 1、了解自己的家和家庭成员。2、亲近父母和祖辈,以各种方式表达自己的情感。 三、主题线索 《娃娃家》主题是在 3——4 岁学习参考用书(P7—P20)、有 5 个次级主题:1、爸爸妈妈好 2、喂娃娃吃饭3、摇篮曲4、我的家5、九九重阳节(调整部分)1、爸爸妈妈好(P2)2 布置全家福照片(P8)★2 和妈妈一起整理物品(P8)2 花儿送给爸爸妈妈(P8)★2 飞呀飞(P8 )2 介绍我的爸爸妈妈(P8)2 小宝宝在长大(P8)2 鸡蛋变娃娃(P9)2 快乐的梦(P11)2、喂娃娃吃饭(P11)2 作小围兜(P11)2 逗蚂蚁。(P11)2 小当家(下面条、自制饼干、炒小菜、炸薯条、好吃的香饼)(P11)★3、摇篮曲(P12)2 布娃娃(P12 )2 娃娃不见了(P12)★2 花被子(P12 )★2 美丽的纽扣(P12)★2 别吵,小宝宝睡了(P13)2 小熊醒来吧(P13)4、我的家(P15)2 宝宝来开门(P15)2 帮妈妈绕绒线(P15)★2 爸爸的胡子(P16)★2 我家的房子(P16)★2 上楼梯(P16 )★5、九九重阳节2 你好爷爷、你好奶奶2 我为爷爷奶奶做相框备注:★ 为教师在本主题内选用内容 四、环境创设 ● 通过幼儿的折纸(我的家)及与父母共同在折纸(我的家)写上小区名、门牌号几楼几室,让幼儿初步知道自己家的地址。● 将幼儿带来的全家福照片布置在宝贝一家一中,为幼儿营造家的氛围。 ● 开设区域活动,用不同的材料装饰自己的爸爸妈妈。● 在中华小当家版块内让幼儿将自己做的(食物)得到展示,激发幼儿对美工活动的兴趣。五、家园共育 [幼儿园教案网 www.chinajiaoan.cn]●培养孩子饭前、吃东西前正确洗手的方法。(六步洗手) ●父母要告诉宝宝哪天是爷爷奶奶的节日,和孩子一起想办法怎样让爷爷奶奶过一个开心的重阳节。 ●我和爷爷奶奶一起过重阳节调查表。(唱一首歌给爷爷奶奶听、 说一句好听的话给爷爷奶奶听、为爷爷奶奶做一件事、送爷爷奶奶一件小礼物) 完成后教师将其放入宝宝成长档案中。 ●在家让孩子尝试自己穿脱裤子、塞衣服,逐步培养孩子自己的事情自己做的生活自理能力。 ●多与孩子交谈有关幼儿园里一天发生的事情,关注孩子的情绪情感。 ●家长共同参与主题活动,一起收集相关照片、资料。(如全家福照片等)●请爸爸妈妈画自己的半身自画像,宝宝在完成美工活动“给妈妈戴花 ”、“爸爸的领带” 后布置成“我的帅爸爸、我的靓妈妈”主题版块。
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