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中班主题活动:我升中班了.doc

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中班 主题 活动
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我升中班了一. 活动思路:孩子们从小班升入中班了,升班对于孩子来讲,概念比较模糊,应该让孩子们知道“我们是中班的小朋友了”“ 我们长大了”,激发孩子们做中班小朋友的自豪感,帮助其萌发初步的责任意识,并尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。在这次主题活动中,我们通过有趣的游戏活动,引导幼儿学做徒手操和器械操,带领孩子们练习“钻” 及绕过障碍物向指定方向的动作“ 走”,培养他们意志坚定,不怕困难等,引导幼儿集中注意力,倾听他人说话,激发其用普通话围绕主题说话的愿望。二.预设目标1.学习用适当的方式表达自己的情绪,心情愉快的参加各类活动。2.学习使用筷子,安静愉快的进餐,养成不挑食,不偏食的习惯。3.能耐心倾听别人讲话,理解他人说话意思,并做积极的应答。4.学习使用恰当的礼貌用语与人交往。5.乐于参与集体活动,体验与老师、同伴共处的快乐,喜欢老师、小朋友。6.知道自己的兴趣和能力,积极参与活动,体验成功。7.亲近周围环境中的动植物,了解其生长条件,懂得关心动植物。8、鼓励幼儿大胆的选择自己喜欢的图案、颜色表达自己的情感,并有条理的进行剪、画、贴粘等活动。9、激发幼儿参与节日活动的兴趣,帮助其充分感知节日的欢乐气氛;初步培养幼儿爱祖国,爱老师的情感。三.环境创设1.围绕“我升中班啦” 、“我爱。。。。。。 ”等主题布置教室。2.自然角里放置螳螂等昆虫标本和秋季水果。3.创设心情区,让幼儿有宣泄情绪的地方。4.美工区放置纸、笔等用具。5.科学区放置长短、高矮的图片或物品,印章,“5”以内数的实物或玩具,红黄蓝三种颜色的图片,摸箱等6.图书区提供一些图书,开展“我有图书大家看”活动。7.开展大带小活动,建立“值日生”制度。四.家园共育1.多与幼儿交谈,鼓励其讲述自己升入中班的各种快乐、有趣或有意义的事。2. 注意培养幼儿的良好的生活习惯。3.带幼儿上街观察国庆节的热闹景象,引发幼儿积极表达其所见所闻并做其热心的听众。五.主要活动(一) 健康1.我不哭了2.给娃娃送礼物3.菌类蔬菜有营养4.我爱探险5.皮球真好玩(二)语言1.我升中班了2.我是中班小朋友3.传话4.打电话5.香蕉船6.图书是我撕破的7.戴红帽的小姑娘8.我和图书交朋友9.花花绿绿的贝壳10.彩车来了(三)社会1.教师节2.朋友真多3.一起来洗澡4.祖国妈妈的生日5. 红红的国旗6.一个星星(四) 科学1.我长高了2.我会数3.好吃的早点4.数字宝宝“1、2、3”5.数字宝宝“4 和 5”(五)艺术1.小娃娃跌倒了2.哭娃和笑娃3.好孩子要诚实4.我们爱老师5.鞋匠舞
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