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猪妈妈的信.doc

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妈妈
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猪妈妈的信目标:1、幼儿学习按图形特征进行分类,并用计点来表示分类的结果。2、幼儿用语言讲述操作过程及结果。准备:人手一份有标记的信 作业纸三张过程: (一)集体活动1.根据标记找图形老师:三只小猪盖了新房都搬走了,猪妈妈好想他们啊,就写了封信给他们。看看这些信都是寄给谁的?我们一起来给猪妈妈送信吧2、学习“根据图形的数量计点”提问:(1)图中有什么?(2) 图中用了哪些形状?(3) 图中有几个这样的形状?(二)小组活动活动一 根据图形的数量计点活动二 看图形画标记活动三 数物连线(三)活动评价请幼儿来说一说自己是怎样做的,重点评价根据图形的数量计点。
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