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中班主题:家乡的车.doc

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中班 主题 家乡
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家乡的车――集体活动设计意图: 在“我们的城市”主题活动中,“车” 是孩子们关注的焦点。我们的孩子生活在“汽车城” 这一特殊的城市,“ 汽车” 是我们安亭的骄傲,也是孩子们生活中最频繁接触的事物,许多孩子渴望“接近” 汽车、渴望了解汽车、甚至受到大人影响渴望自己也能当司机开汽车。 实践过程中我们在思考:新教材能否和我们的生命教育园本课程相结合呢?因为实施新教材的过程也是园本课程再构建的过程,而且我们园本课程“关心周边 体验人际情感”这一版块中也蕴含了“我们的城市” 主题的内容和要求,于是在实施过程中我们借鉴了教材中的内容,并根据本土特色开展了“精彩车世界” 的小主题活动。在活动中孩子们主动收集了许多汽车的信息和资料,开展了关于“车标” 、“安亭一线” 、“乘上旅游车”、“我家的车”等活动,今天的预设活动就是想通过交流,了解家乡生产的不同款式汽车的特点,感受汽车的发展与乐趣,使孩子爱车的情感得以升华。 活动目标: 1. 在交流、讨论中了解“安亭大众” 不同款式汽车的特点。 2. 为家乡的轿车感到自豪。 活动准备: 1 、 模型、课件、文字卡片。 活动过程: 一、 谈话导入 1、 回忆看到的车。 2 、 你怎么知道这是一辆大众厂生产的汽车? 二、交流共享 1、还有哪些车也是我们安亭大众厂生产的? 指导:根据幼儿说的出示文字卡片。 2、哪辆车最好? 指导:(1 )幼儿在模型中找出相应的汽车; (2)启发幼儿说说喜欢的理由。 (2)展示课件。 三、布置车展台 指导:(1 )启发幼儿说说不同的排队方法(个别方法示范); (2)总结:设计更多的车,让每个人都能买到喜欢的车。 区域游戏 游戏内容:小小车展会、汽车吧、车模工作室等 材料提供: 1、汽车模型、展台布置等; 2、玩具汽车、音乐、打击乐器、表演道具等。 3、废旧材料、制作工具、汽车照片、玩具车等。
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