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中班:有趣的镜子.doc

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中班 有趣 镜子
资源描述:
中班科学:镜子活动目标:1、积极参与活动,在活动中了解平面镜的特性,并能用语言表达自己的发现。2、有初步的解决问题的能力及操作能力。3、对镜子感兴趣,有探究的欲望。活动准备:平面镜 动物玩具 音乐各种透镜、面镜活动过程:一、照镜子,了解镜子的特性1、小朋友,今天我们来玩一个照镜子的游戏。2、请你找好朋友玩一玩照镜子的游戏。3、小结交流:你发现了什么秘密?二、镜子反光实验1、幼儿分组探索2、小结三、游戏:小动物照镜子1、第一次操作,发现动物数量的变化2、第二次操作,发现如何变化3、第三次操作,把两面镜子竖直面对面放,进行探索。四、拓展经验1、平面镜真奇妙,我们发现了好多平面镜的秘密,在我们的生活中还有各种各样奇妙的镜子,你知道有哪些?2、这些镜子也藏着许多秘密,我们在分区活动的时候再玩一玩,发现它们的秘密。活动延伸:1、区活动时,继续探索平面镜的其他特性。2、在区域中引导幼儿探索发现其他镜子的特性。
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