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中班主题:十二生肖.doc

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中班 主题 十二生肖
资源描述:
上海市音乐幼儿园 曹老师活动名称:十二生肖活动要求:1、知道十二生肖是中国特有的民俗文化。2、了解十二生肖的排列顺序活动准备:十二生肖的图片一、你知道十二生肖吗1、教师出示“兔子” 图,——介绍:每个人都有自己的属相,你属什么? 你的爸爸妈妈是属什么的?2、你知道人的属相一共有几种动物?有哪些动物?3、出示众多图,请幼儿找找哪些是十二生肖的动物?——揭示正确答案小结:十二生肖的说法是我们中国人很早就有的,每年就以一种动物做标志,一共有十二个动物,十二生肖。几年后又是这个小动物的生肖?(十二年)4、今年、去年、后年分别是什么年?二、十二生肖排排队1、请幼儿给十二生肖排排队2、欣赏儿歌《十二生肖儿歌》l 你们听到十二生肖的动物是怎样排队的?3、再次欣赏儿歌,看看是不是这样排队的?这些动物在干什么?(再次示范儿歌)十二个动物是怎样的顺序排队的?它们在干什么?——钻山洞、爬大山、练跳高——理解:按着次序排好队4、老师念儿歌,幼儿跟念,并做相应的动作。(读好:钻、山、次序、争的平翘舌音)5、说说每种小动物的优点(引导幼儿学习它们身上的优点)
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