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中班主题:美丽的孔雀(说课和教案).doc

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中班 主题 美丽 孔雀 教案
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泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园 吴桂芝【说课稿】美丽的孔雀我的说课内容是中班上册主题四《神奇的翅膀》中次主题一《鸟儿》中的教学活动一《美丽的孔雀》。【说教材】孔雀是孩子们喜欢的鸟类,他们在电视上、图书中见到过孔雀,而该活动进一步加深幼儿对孔雀的了解。《纲要》中指出:让幼儿感受生活的美,能用自己喜欢的方式表现自己的感受。因此我选择了这一活动,让幼儿大胆地展示自己。我班的幼儿大多数没上过幼儿园,在语言表达能力方面有些欠缺,但他们敢于用动作表现自己。【说目标】通过《纲要》的要求及对教材的分析,我制定了以下活动目标:(1)学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,能随音乐轻柔、优美地进行表演。(2)了解孔雀的外形特征和生活习性。(3)产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。【说活动重、难点】从活动目标看出本节活动的重难点是:了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,并随音乐表演。【说活动准备】根据活动目标我做了以下准备:活动前准备:让幼儿熟悉歌曲《金孔雀轻轻地跳》的旋律及歌词。活动准备:(1)制作的《孔雀》课件。(2)《孔雀开屏》的录像、歌曲《金孔雀轻轻地跳》的 VCD 一张。(3)教师的孔雀服一件。(4)蜡光纸、即时贴、胶棒、乳胶。【说活动设计】1、导入活动:以猜谜的形式展开活动,激发幼儿的兴趣,调动他们的积极性。2、运用课件《孔雀》:让幼儿观察孔雀的外形特征,了解其生活习性以及孔雀的种类。用观察法、讲解法让幼儿了解孔雀,并能积极、大胆地表达出来。3、播放录像《孔雀开屏》,让幼儿了解孔雀开屏的原因:(1)一种是孔雀繁殖的季节开屏,吸引雌孔雀,并不是比美。(2)孔雀开屏是自我保护、防御的本能。4、让幼儿倾听歌曲《金孔雀轻轻地跳》,感受歌曲的优美。5、教师示范舞蹈,请幼儿欣赏、感受傣族舞蹈的优美。6、教师教授冠形、掌形及孔雀展翅的动作。7、师幼听音乐完整表演。【说活动延伸】请幼儿用各种材料为孔雀装饰尾巴。活动效果预测:通过本节活动的学习幼儿进一步了解了孔雀的外形特征及生活习性,并会用肢体语言表现孔雀。【教案】 美丽的孔雀一、活动目标:1、学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,能随音乐轻柔、优美的进行表演。2、了解孔雀的外形特征和生活习性。3、产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。二、活动准备:1、提前让幼儿熟悉歌曲《金孔雀轻轻地跳》的旋律和歌词。2、《孔雀》课件。3、《孔雀开屏》的录像、歌曲《金孔雀轻轻地跳》的 VCD 一张。4、教师的孔雀服一件。5、蜡光纸、即时贴、胶棒、乳胶。三、活动重难点:了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,并随音乐表演。四、活动过程:1、师幼问好!以猜谜的形式展开活动:今天咱们班来了一位小客人,小朋友们想不想知道他是谁?(幼:想) 这位小客人说了要考考中五班的小朋友,他带来了一个谜语,请听好:说它象鸡不是鸡,尾巴长长拖到地,张开尾巴像把扇,花花绿绿真美丽。 这位小客人是谁?(孔雀)噢!大家猜对了,是只漂亮的孔雀。2、出示课件《孔雀》,让幼儿观察孔雀的外形特征,了解其生活习性以及孔雀的种类。提问:(1)你在哪见过孔雀?它长得什么样子?(2)你知道孔雀吃什么吗?(玉米、小麦、高梁、大豆及青草为主,再加上鱼粉、骨粉、食盐、小昆虫等。)(3)你见过绿孔雀,那还知道有什么孔雀?讲解孔雀的种类。(孔雀有绿孔雀蓝孔雀两种。)绿孔雀分布在中国云南省南部,为国家一级保护动物。蓝孔雀分布在印度和斯里兰卡。由于野生种群的极度有限,使孔雀出现了白化变种,称为白孔雀。孔雀喜欢成群的生活在一起,喜欢阴凉天气)。3、播放录像播放录像《孔雀开屏》,让幼儿了解孔雀开屏的原因。雄孔雀开屏,雌孔雀不开屏。(1)一种是孔雀繁殖的季节开屏,雄孔雀开屏是吸引雌孔雀,并不是比美。(2)孔雀在人多的时候开屏是自我保护、防御敌害的本能。孔雀被傣族人称为“吉祥鸟”,是我国珍贵的观赏鸟类一,要保护好。4、让幼儿倾听歌曲《金孔雀轻轻地跳》,引导幼儿感受傣族音乐的轻柔优美。提问:你听到歌曲中唱到了谁?听到这首歌曲你有什么感觉?5、教师示范舞蹈,请幼儿欣赏、感受傣族舞蹈的优美。让幼儿说一说喜欢舞蹈中那个动作?鼓励幼儿大胆模仿。6、教师教授冠形、掌形及孔雀展翅的动作。做冠形动作时中指、无名指和小指要尽量伸直。掌形动作时手指与手掌用力伸直,使手指向上翘。练习屈膝时一拍一下。7、幼儿在教师的带领下听音乐完整表演,要求幼儿动作、表情优美。五、活动延伸:孔雀没有尾巴会怎么样?(会很难看)今天请小朋友们帮忙帮孔雀设计漂亮的尾巴。(用各种材料为孔雀装饰尾巴)。六、本节活动反思:在本节活动中幼儿了解了孔雀的外形特征、生活习性,并学习了各种动作来表现孔雀,体验到傣族音乐的特点。活动中幼儿回答问题不太积极,教师设计的各个环节要再深入一些 ,让幼儿大胆创编动作。本节活动基本完成活动目标,幼儿表现积极,能够大胆地随音乐轻柔、优美的进行表演。
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