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中班主题:人体的骨骼.doc

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中班 主题 人体 骨骼
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上海南京东路幼儿园 王微活动名称:人体的骨骼活动目标:1、了解骨骼的组成,知道骨骼是人体的重要器官,懂得保护骨骼的必要性、重要性。2、了解保护骨骼的基本方法。愿意多参加体育锻炼,增强身体素质。活动准备:幻灯片。活动过程:一、猜谜语。二百零六块,人人随身带,从来不敢放,总是架起来。猜一样人人都有的东西,这是什么?(骨骼)二、骨骼的构造。1、骨骼在哪里?幼儿用手摸摸、找找。感知骨骼的存在。(结合英语 my body 讲讲身体中有骨骼地的方。如:拍拍头,谁说:head。摸摸肩,说:shoulder……。)2、人体的骨骼。观看人体骨架图,了解人体骨骼一共有 206 块。(206 块有多少?我们来数数看,数得清 206 吗?幼儿一起数数。)找找短骨、手指处是的骨头是短骨;手臂、腿骨是长骨。数数手指上短骨的有几节, 试用加法进行运算。3、骨骼有哪些作用?骨骼起到支撑人体的作用,保护内脏。折断以后可自行愈合。请诸葛旭鸣谈谈自己骨折的情况。(如何骨折、医生的治疗、医生的叮咛、养伤时的感受等。)是幼儿了解骨骼是会断的,但经过治疗骨骼也可以重新长好。三、保护我们的骨骼。骨骼的作用很大,特别小朋友,正在生长发育时期,保护好骨骼更重要。为了使骨骼健康成长,我们应该如何保护骨骼?幼儿讨论,并观看图片,了解保护骨骼的方法。(多锻炼锻炼、晒太阳、吃含钙质的食物、保持正确的读写姿势、不做危险的动作。)四、活动延伸。锻炼身体对骨骼有很大帮助,我们一起去锻炼。
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