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幼儿园中大班音乐教案:糖梅仙子.doc

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幼儿园 大班 音乐 教案 仙子
资源描述:
目标: 1、感知音乐《糖梅仙子》活泼、有趣的情绪。 2、尝试在集体面前大胆表演,体验与同伴游戏及表演的乐趣。 3、能按节奏、较清晰地唱出歌词。 准备: “糖梅仙子“的音乐、图谱两幅、仙女棒一个、每个篮子放一些糖果幼儿人手一份。 过程: 一、出示图一,用故事引入活动,欣赏 ABA 段。 教师:你们知道我是谁吗?我是从精灵王国来的糖梅仙子,昨天精灵国王过生日,我和小精灵们都去给国王庆祝,那里可热闹了,你们想不想知道生日会上发生了什么有趣的事情?让我来告诉你们吧!听!(教师徒手做动作,不唱,幼儿欣赏) 二、欣赏 A 段(教师出示糖果,唱出歌词) 三、出示图谱二,放音乐唱 A 段(教师点谱) 四、教师边请幼儿说边用唱的方式来引导。(送了几次糖果) 五、听 A 段音乐学做动作。 六、听 A 段音乐教师带幼儿站起来做动作。 七、接龙游戏“送糖果” 每个幼儿说出自己喜欢吃的糖,并用接龙的方式游戏。如: 糖梅仙子最爱苹果糖、苹果糖样样都喜欢,送给你。(第一名幼儿“送” 给下一位同伴。) 八、听 ABA 段音乐,站起来给朋友们送礼物。 九、出示图谱,教师指图谱,着重点出泡泡糖吹了几下。 十、学精灵国王吹泡泡糖。 1、精灵国王吹啊吹啊,吹出的泡泡有的那么大,有的那么小,我们来看看最大的泡泡国王吹了几下?最小的泡泡吹了几下?还有一些吹了几下? 2、听 B 段音乐,教师指图谱,幼儿做动作。 你们想不想学精灵国王吹泡泡糖。 十一、完整感受音乐 好玩吗?我这啊还有许多糖果,谁愿意把这些糖果送给更多的朋友? 十二、结束活动:送糖果。
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