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幼儿园中班歌曲教案:萝卜谣.doc

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幼儿园 中班 歌曲 教案 萝卜
资源描述:
幼儿园中班歌曲教案:萝卜谣 活动目标: 1、初步尝试为节奏儿歌自编相应节奏动作,根据音色配器并为节奏儿歌伴奏。 2、学习自编节奏词,体验创编的乐趣。 3、感受节奏儿歌的韵律之美,能积极地投入到活动中。 活动准备: 1、打击乐器若干、节奏图谱等 2、图片 5 张 活动过程: 一、教师讲述故事引出节奏儿歌。 故事:有一只兔子,它呀最爱吃萝卜了…… 二、请幼儿一起说儿歌,并配上自编的动作。 1.小兔子做了哪些事情?说了什么? 拔萝卜| 拔萝卜 |拔拔|拔 0| 洗萝卜| 洗萝卜 |洗洗|洗 0| 切萝卜| 切萝卜 |切切|切 0| 炒萝卜| 炒萝卜 |炒炒|炒 0| 吃萝卜|吃萝卜 |吃吃 |吃 0| 2.出示节奏图谱,让幼儿知道儿歌是有节奏的。 3.幼儿分成四组,分别是“拔、洗、切、炒”最后大家一起说“ 吃萝卜” ,边说边做相应动作,教师指挥幼儿练习。 4.引导幼儿为 “拔、洗、切、炒、吃萝卜”创编身体动作,并在老师的指挥下练习。 三、为儿歌配乐器,演奏。 1.认识乐器(铃鼓、小铃、圆舞板、沙球) 2.教师引导幼儿为每一句配乐器。 3.看指挥、图谱演奏。 4.交换乐器演奏。 四、自编儿歌节奏词。 1.出示图片教师提问:他在干什么?能不能用这个节奏说一说。 2.请小朋友想一想还可以编哪些事情可以编成有节奏的话。 幼儿创编。 五、跳《摘果子》出教室。
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