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大班数学教案:认识星期(看月历).doc

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大班 数学教案 认识 星期 月历
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幼儿园大班数学教案:认识星期(看月历)活动目标 1、初步认识星期,知道星期的排列顺序,知道一星期有 7 天,一个月有 30、31 天。 2、通过探索活动,了解一年有 12 个月,会看月历,能够正确说出月历上的日期和星期。 3、对看月历和阅读活动有兴趣。 活动准备 1、幼儿用书人手一册,人手一支笔。 2、2005 年的挂历。 星期一~星期日的字卡共 7 章。 活动过程 一、集体活动 [幼儿园教案网 www.chinajiaoan.cn] 1、通过提问引出星期。 师:小朋友,你知道今天是几月几日吗?星期几?(幼儿回答)那你知道一星期有哪几天? 2、教师出示挂历(本年本月),引导幼儿观察,了解挂历内容。 (1)这是什么?上面有什么? (2)告诉幼儿这是今年的挂历,每一张表示一个月,这是几月份的挂历?这个月有几天呢?教师边指日期边带领幼儿念日期 1-30。 (3)认识星期。认读汉字星期一到星期日。 (4)幼儿找一找 1 日在哪?教师用红笔圈起来。并引导幼儿向上看 1 日是星期几。 (5)请幼儿圈出今天的日期,再说说是星期几? 3、初步了解星期与人们的关系,感知星期排列的有序性。 (1)一个星期这几天是怎样排列的? (2)星期与爸爸妈妈和我们小朋友有什么关系? (3)游戏:找一找星期几不见了?(老师请幼儿把眼睛闭上,抽掉一张,让幼儿猜一猜星期几不见了?) 4、让幼儿观察台历,通过观察进一步巩固对星期的认识。 (1)观察自己带来的台历,数一数一个星期有几天,这个月有几天? (2)教师任意说出日期。让幼儿找一找是星期几? (3)教师说出具体的位置,让幼儿圈出日期,再告诉大家。如:第一个星期三是几号?第三个星期五是几号? (4)一年有几个月?请幼儿翻翻数数再告诉大家。 二、操作活动。 1、引导幼儿观察月历,请你给第一个星期日涂上红色;给第三个星期二涂上黄色,再给小鼠咪咪的生日——第四个星期四画上一颗五角星。 2、观察画面,说说图上有什么?请你将同类实物圈在一起,在写上相应的数字。 三、活动评价。
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