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大班数学教案:分苹果.doc

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大班 数学教案 苹果
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大班的数学教案详案 分苹果活动目标:1、让幼儿初步的理解两数之间的多大小。2、更进一步得理解数数。注意:在数物时的手不要遮住图案 ,最好是用小木棍,或时有一定长度的东西来带领幼儿按物数数。活动准备:1、一张图,上有 20 个苹果 、15 个梨 、10 个香蕉,按每排 5 个用排列法排列 2、卡纸做的奖品彩色小苹果、香蕉、梨图案小勋章数个。活动过程:教师:小朋友们好,你们喜欢吃水果吗?幼儿;喜欢。教:那有些什么水果呢?幼:苹果、香蕉、杏、还有....。教:那么多,,哦那天水果王国给我送来了几个勋章图案,他们说你们好聪明,是个肯动脑筋的小朋友也很乖,所以想把它送给你们 (拿出水果勋章)你们看好看吗?幼:好看。教:想要吗? 幼:想。教:那好。(拿出图)你们看这上面有什么呀?幼;恩有苹果.....教:对了,我们来看看他们有多少个,我们一起来数好吗?幼:好。(1、2、3、4、5、6、...)教;哦 苹果有 20 个,小朋友苹果有多少个呀?谁来回答。举手回答,不举手我不让回答,如果不举手,你也说我也说,那 水果图案小勋章给谁呢?所以回答问题要把手举好老师叫了才回答。要不然水果家族的朋友 不喜欢你们了,不给你们图案小勋章了哟(好,XX 你来吧)XX 幼:20 个。教:恩对了,来,你回答的很好,给你一个苹果图案小勋章。(一样的依次的和幼儿再数一数香蕉和梨各多少)教:数出了香蕉 15 个梨 10 个,香蕉和苹果谁多一 点呀?幼儿:苹果比香蕉多一点。(教师在黑板上写上苹果多一点,再在苹果和香蕉的下面对应的写上个数的数字)教师:对了,那苹果 20 个,香蕉 15 个,那么 20 个苹果比 15 个香蕉多,也就是 20 比 15 多、是 20比 15 大,小朋友们跟着我说:20 比 15 多,20 比 15 大,20 个苹果比 15 个香蕉多。(再依次说苹果和梨、香蕉和梨的大小关系)结束语;小朋友你们回家后再数一数别的玩具呀,杯子呀等等再比比谁比谁多,谁的数量大)
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