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小猫钓鱼.doc

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小猫 钓鱼
资源描述:
小猫钓鱼(连环画) 执教:唐红娟 目标: 1. 与同伴交流,共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。 2. 能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。 3. 主动寻找合作伙伴,共同完成制作活动。 准备: 1. 有制作连环画的经验。 2. 幼儿有听过《小猫钓鱼》的故事,对故事情节比较熟悉。 3. 《 小猫钓鱼 》 故事磁带、录音机。 4. 白纸、彩色笔、油画棒等绘画材料。 过程: 一、 教师帮助幼儿回忆已有经验。 u 教师:《小猫钓鱼》故事说了一件什么事情?故事里有哪些小动物?它们是谁呢? 二、 引导幼儿思考并讨论绘画方法。 u 教师:你认为制作一本《小猫钓鱼》的连环画需要几幅图呢?每一幅图上可以画些什么?怎么画?猫妈妈和猫宝宝有什么不一样?怎样让别人分清它们? u 教师:猫宝宝钓到大鱼前后的表情一样吗?你认为可以怎么画?故事是在什么地方发生的?怎么来表现? u 教师:制作一本连环画,还需要有些什么?(封面、封底、页码)你想和谁一起制作连环画? 三、 播放故事,幼儿创作,教师巡回指导。 u 教师注意提醒幼儿根据故事内容表现主要角色和情节。 u 难点:与同伴分工合作完成任务。 u 教师:你们小组是怎样合作的? 四、 幼儿之间互相欣赏、交流、教师总结评价。 教师:看一看、哪一组的连环画做的最漂亮,最能表现故事情节。
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