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大班艺术活动花精灵之舞.doc

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大班 艺术 活动 花精
资源描述:
活动目标:1.引导幼儿根据音乐的旋律,创造性地用 动 作来表现。 2.学习在指纹图案上添加简单的线条表现出花卉的形态几动态。3.引导幼儿积极体验活动的乐趣。活动准备:1.音乐磁带,录音机,数码照相机 2.画纸,水彩笔人手一份 3.各种水粉颜料,调色盒,半湿抹布若干 4.各种花的头饰活动过程:一、感受音乐,创编动作表演1.第一遍教师根据音乐自编一段小故事,边讲故事边放音乐让幼儿欣赏 2.第二遍幼儿带头饰随音乐创编动作,教师用语言引导幼儿进行创编 3.第三遍教师以蝴蝶的身份介入,鼓励幼儿创编出与别人不同的动作二、欣赏优美动作,学习记录动作1.师:刚才老师把我们小朋友表演的漂亮动作拍了下来,我们一起来欣赏一下。咦,这是哪个花精灵?跳得真不错,我想把他记录下来,看看我用了什么好方法。2.教师讲解示范:(1 )先用右手大拇指肚蘸上颜料,然后稳稳地落在纸上,用力压一下,压的时候不要移动,这样花芯就印好了,然后用小毛巾把手上的颜料擦干净。(2)添上花瓣和手脚的动作3.幼儿作画要求:(1 )压的时候不要移动,这样花精灵的衣服才会又漂亮又干净。(2)花瓣的形状、手和脚的动作要不同4.幼儿作画,教师巡回指导三、拿着自己画的花精灵去讲给其他小朋友听。
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