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大班美术教案:刺猬背果子.doc

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大班 美术 教案 刺猬 果子
资源描述:
活动目标: 1、探索制作立体作品。 2、通过合作活动,分享刺猬背果子的快乐,体验成功的喜悦。 活动准备:1、幼儿每人一份剪刀、胶水和《刺猬背果子》的手工材料。 2、长方形大、小铅画纸若干。 活动流程: 自由探索-------交流讨论-------- 幼儿创作-------- 分享活动 活动过程: 一、 自由探索 1、 教师出示一张纸,提问:“大家想想办法,怎么样让这张纸站起来?” 2、 幼儿每人取一张铅画纸,探索、摆弄,教师巡回观察。 二、 交流讨论 1、 展示个别幼儿的操作结果,并请该幼儿介绍经验。 2、 教师小结:能让纸宝宝站起来的方法有很多。如:向后折一部分;两边向中间折;将纸卷起来成圆柱状等。 3、 教师出示手工材料《刺猬背果子》 ,请幼儿猜猜手工材料上的果子、大树、刺猬分别是用刚才的哪种方法站起来的? 4、 讨论:如何让小刺猬的刺剪得完整、光滑? (1) 幼儿尝试,教师引导幼儿发现刺猬的刺可以一一对应之后再剪。 (2) 请个别幼儿示范较 适宜的方法。 三、 幼儿创作 1、 幼儿制作,教师巡回观察,指导能力较弱的幼儿完成作品。 2、 提醒幼儿沿线将刺猬的刺剪得光滑和完整。 四、 分项活动 1、 幼儿互相合作、自由结伴分成四组,将制做好的刺猬布置在一张大纸上,适当添画背景。 2、 游戏比赛:刺猬背果子 方法:在一定的距离外,将果子套向刺猬的刺,比比谁的果子套得又多又准
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