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大班科学:植物怎样喝水.doc

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大班 科学 植物 怎样 喝水
资源描述:
活动目标: 1、学习实验、观察的技巧。 2、培养关心植物的行为。 活动准备: 剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。 芹菜、白色花朵(玫瑰或康乃馨。) 活动过程: 做小实验,请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。 1、芹菜实验: 将芹菜的茎剪短一些,叶子摘掉一些。 把橡皮筋套在杯子上,再装进一些水,并滴进一些红墨水。 将芹菜插进杯子里,并调整橡皮筋到水面位置做记号。 过一段时间,让幼儿看看水面和橡皮筋的位置是否一样(水面低于橡皮筋),芹菜的茎有什么变化(变红)。 2、两色花实验: 请大人将花朵的茎剪开。 两个杯子各装进一些水,分别滴进红色、蓝色墨水。 将花朵剪开的茎分别插进不同的杯子里。 经过一天以后,看看或多有什么变化(植物的茎将两种颜色的墨水往上吸)。白花是不是变成红花或蓝花了。 问幼儿:如果植物没水会怎样呢?请幼儿自由发表意见。 讲解为植物浇水的方法: 土壤干燥时需要水,而且要将水浇在土上。看到有水从花盘底下漏出来时,应停止浇水。 早上或傍晚是最好的浇水时间。 每隔 10 天左右帮植物洗洗澡,这样可以冲掉叶子上的灰尘和虫子。 提醒幼儿回家帮植物浇水。 活动评价: 能参与实验的过程。 能注意植物需要水。
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