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中班语言:怪脾气的小乌龟.doc

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中班 语言 脾气 乌龟
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中班语言:怪脾气的小乌龟活动目的:1、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法。2、引导幼儿理解故事内容, 能和老师一起讲述故事。活动准备:乌龟、蜗牛、请问的木偶各一个,3 组图画活动重点:愿意表达自己的感受,能和老师一起讲述故事。活动过程:一、开始部分:1. 律动引入,邀请幼儿观看木偶表演。2. 情景导入:(1)通过木偶剧的名字“怪脾气的小乌龟”引起幼儿观看的兴趣。老师有表情的提出问题:小乌龟为什么是怪脾气?(2)通过入场须知,让幼儿了解看木偶剧的时候应该怎样做。二、基本部分:1. 请幼儿观看木偶剧的表演。2. 问题导入:(1) 木偶剧的名字叫什么呀?(2) 小乌龟有个什么样的怪脾气呀?(3) 小乌龟要干什么去?他碰到了谁?(引导幼儿说出小蜗牛和小青蛙对小乌龟说的话)(4) 小乌龟发生了什么事情?(5) 小乌龟的这个怪脾气好不好?为什么?3.分组:将幼儿分成 3 组,由班上 3 位教师带领一起讲述故事。(1) 出示挂图,请幼儿根据图画内容进行讲述。(2) 请幼儿尝试自己讲述。三、结束部分:请幼儿将故事讲给爸爸、妈妈听。
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