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大灰狼的新娘.doc

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大灰狼 新娘
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中班早期阅读:大灰狼的新娘活动目标: 1、乐意和教师一起阅读图书,发现人物形象的主要特征。 2、能根据画面所提供的线索,参与讲述故事并猜测新娘是谁。 3、体验参与猜新娘游戏活动的乐趣。 活动准备: 1、课件。 2、长毛绒玩具:狗熊、兔子、洋娃娃各一个。 3、红纱巾一条。 活动过程: 一、猜新娘游戏,引出阅读内容。 教师:小朋友,你们见过新郎新娘结婚吗?你们看,谁来了?(请一幼儿扮演新娘,头上盖着纱巾走进教室。)我们一起欢迎她,她是谁呢?我们来猜猜看,看谁猜得快,猜得准。 教师和幼儿一起问:新娘新娘你是谁? “新娘” :请你猜猜我是谁? 教师:新娘是谁呢?(个别幼儿回答后再玩一次游戏) 二、出示课件,引导幼儿有序地阅读图书,了解书中的主要内容。 教师:今天,大灰狼要结婚了,他的新娘是谁啊?下面我给你们讲一个很有趣的故事,故事的名字叫《大灰狼的新娘》。 教师一边讲故事一边鼓励幼儿与自己一起提问:“新娘,新娘,请伸出你的……” 三、教师引导幼儿根据画面提供的线索,理解故事内容,通过等待的方式,和幼儿一起阅读,重点练习故事中大灰狼的语言。 四、游戏:猜新娘。 1、介绍游戏的名称及玩法。 教师:今天我们班还来了几位新娘,她们是谁呢?下面请你们来做新郎,猜一猜。新郎先要问新娘,请她露出一个地方让你看看,然后新郎来猜新娘。 2、教师出示盖着纱巾的狗熊,请幼儿轮流扮新娘。 “新郎” :“新娘新娘,请伸出你的脚来看看。” (露出狗熊的脚) 师生:“哇!新娘的脚好粗啊呀!” “新郎” :“新娘新娘,请露尾巴来看看。”(露出狗熊的尾巴) 师生:“哇!新娘的尾巴好细呀!” …… 教师:新娘是谁呢?(幼儿回答后,请一幼儿上来掀头巾,全体幼儿回答。) 师生:新郎掀去新娘的头巾,哈哈,原来新娘是狗熊呀! 3、教师依次出示兔子,洋娃娃,方法同上。 五、游戏:找朋友。 教师:新郎把新娘都找了出来,新娘好高兴哟!你们看新娘高兴地跳舞了,让我们一起也来跳一个找朋友的舞吧!
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