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中班游戏教案:一物多玩纸板游戏.doc

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中班 游戏 教案 一物多玩 纸板
资源描述:
中班游戏教案:一物多玩纸板游戏活动目标1、发展幼儿跑、跳、投等身体动作的协调性。2、培养幼儿勤于思考,乐于参与游戏的习惯和愉悦的情感。3、培养训练生活技能,学习穿线,系鞋带的方法,提高幼儿的动手能力。4、发展幼儿的想象力、合作能力。活动准备1、适宜的场地。2、圆形纸板,纸板中心位子钻两个小洞。3、每人一条塑料绳。活动过程一、活动身体,直接引入课题1、纸板是怎么玩得?提出问题让幼儿思考。2、谁愿意来试一试。个别幼儿尝试。3、你还能怎么玩纸板?加深问题难度,提供想象空间。二、幼儿自由玩纸板,讨论纸板的玩法。给幼儿探索自己兴趣的空间。教师分组指导,幼儿自由尝试。三、学习纸板的新玩法1、请幼儿介绍自己玩纸板的方法,教师讲解:1、把手指伸进纸板洞里,转动纸板变一个溜溜盘。2、单手握住纸板向前抛纸板。(一人,两人或多人玩)四、教师介绍几种玩纸板的方法,幼儿集体尝试。1、将纸板摆成直线幼儿双脚跳过纸板。2、将纸板摆成直线幼儿单脚跳过纸板。3、将纸板摆成圆圈幼儿围着圆。
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