• / 1
  • 下载费用:1 金币  

山上有个木头人(区分韵母an和ang).doc

关 键 词:
山上有个 木头人 区分 韵母 AN ANG
资源描述:
幼儿园中班听说游戏教案:山上有个木头人(区分韵母 an和 ang)活动目标: 1、 能用普通话正确的念儿歌,正确区分韵母:an 和 ang。 2、 听懂游戏规则,在老师的提醒下,能按游戏规则进行活动。 3、 愉快地与同伴们一起边念儿歌边玩游戏,逐步提高自我控制能力和听说应变能力。 活动准备: 幼儿用书人手一册。 活动过程: 1、教师表演游戏二歌,引起幼儿活动兴趣。 ——教师:今天,我们要玩一个好玩的游戏,名字叫:山上有个木头人。 ——教师边念儿歌边表演动作,激发幼儿对游戏活动的兴趣。 2、 学习游戏二歌。 教师:儿歌里说了什么?带幼儿念儿歌 2-3 遍。 3、介绍游戏规则及玩法。 ——幼儿边念儿歌边自由做动作,儿歌念完后,幼儿马上做一个造型保持身体不动。 ——如果发出了声音或身体不动了,就伸出手给同伴,同伴就拉住她的手说:本来要打千千万万下,现在时间来不及,马马虎虎打三下,一、二、三! 4、教师和全体幼儿面对面进行游戏。 师生边念儿歌,边坐在小椅子上做动作,鼓励幼儿摆出各种各样的身体造型,儿歌念完后,教师故意先动,伸出一只手让幼儿边做打手心的动作,感知游戏的趣味性。 5、教师与个别幼儿游戏,帮助幼儿熟悉游戏规则和玩法。 安排有而与旁边的小伙伴两两结对进行游戏活动,提醒幼儿遵守游戏规则。请个别幼儿展示自己创编的造型,激发幼儿的想象和创造力。6、 教师和全体幼儿游戏。 幼儿在教室四散走动边念儿歌边做动作,儿歌念完后,教师寻找身体移动或着发出声音的幼儿,发现后,便与全体幼儿一起说:“本来要打千千万万下,现在时间来不及,马马虎虎打三下,一、二、三!”若没有发现一个幼儿动,教师可以说:“木头人解放了!” 全体欢呼,游戏可反复开展 2-3 遍。
展开阅读全文
1
  金牌文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:山上有个木头人(区分韵母an和ang).doc
链接地址:http://www.gold-doc.com/p-21292.html
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2014-2018 金牌文库网站版权所有
经营许可证编号:浙ICP备15046084号-3
收起
展开