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中班玩沙活动:沙子宝宝的秘密.doc

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中班 活动 沙子 宝宝 秘密
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中班玩沙活动:沙子宝宝的秘密温州五幼 刘晗英活动目的:1、通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动,感知探索沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。2、发展幼儿的感知能力,诱发想象力和创造能力。3、引起幼儿对周围自然物的关注,培养幼儿爱护周围自然物的情感。活动准备:玩沙工具一筐、水若干桶、纱布、吸管若干。活动指导:1、运用沙子宝宝的秘密这个话题引起幼儿活动的愿望。师:我们今天要和沙子宝宝交朋友。沙子宝宝呀,最喜欢和知道它秘密的小朋友玩。那么我们今天就来找一找沙子宝宝的秘密吧。2、运用各种工具,引导幼儿用不同的感官感知沙的特性。(1)用纱布分离出小石子和细沙,并通过触摸、抓捏感受和体验沙细小的特点。(2)用吸管吹一吹干沙,体验沙轻的特点。(3)把筛出的细沙倒入水桶中,通过观察和搅拌体验沙不溶于水的特点。3、组织幼儿积极讨论玩沙活动中的发现。幼 1:我发现沙子很细小、很轻。、幼 2:我发现沙子很轻,不小心会飞到眼睛里。幼 3:我发现沙子倒进水里时,沙子不会像奶粉一样化掉。小结:所以我们小朋友在玩沙的时候不要把沙子拿来扔,避免沙子飞到眼睛里。4、再次玩沙,引导幼儿用水把沙浇湿,观察沙子遇水后结块的变化。往沙箱中倒入水,用手感知干沙与湿沙的区别,干沙轻,不易捏合;湿沙重,易捏合。小结:沙子可以和水一起玩,那么我们小朋友也可以利用水和沙子一起做游戏。5、组织幼儿分组进行小组造型,体验干沙和湿沙的任意造型。幼儿自由分组玩沙,教师适当引导,帮助能力弱的幼儿共同完成本次任务。6、评价幼儿的表现。你们今天表现都很棒,都找到了沙子宝宝的秘密。沙子宝宝说下次还想和你们做游戏呢! 7、整理玩沙工具,洗手洗脚。请值日生帮忙整理好今天的玩沙工具,教师与保育员组织幼儿排队,并帮助幼儿有序地洗手和洗脚,最后回活动室。
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