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动物的伞.doc

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动物
资源描述:
动物的伞[活动目标]1、能根据自己已有的经验,为小动物寻找雨伞,萌发关爱动物的情感。2、理解诗歌的内容,感受诗歌的情趣。[活动准备]教学挂图《动物的伞》幼儿用书《动物的伞》[活动步骤]一、谈话引出下雨了,你怎么样才不会让自己被雨淋湿呢?二、为动物朋友找伞1、激起帮助动物的愿望师:我们都有自己的雨伞,可小动物们也想有一把伞,你们有办法吗?(出示各种小动物的贴绒)2、引导幼儿说,为燕子找大树做雨伞、为青蛙找荷叶当雨伞等。三、学习儿歌1、完整欣赏教师念诗歌一遍,请幼儿给诗歌起个好听的名字。(根据幼儿的多种回答,选择一较合适的名字为题目)2、幼儿看图学念诗歌一遍,重点能正确念好动词。3、幼儿边学念诗歌边表演动作一遍。4、师生(教师做“雨伞” ,幼儿做各种 “动物”)边表演边学念诗歌,体验主动学习的快乐感受(集体、分组等方式)。5、我们一起帮助小动物们找到了伞,小动物真高兴,谢谢大家!附: 《动物的伞》 作者:陆蔚哗啦,哗啦,下雨了;燕子飞到树枝上,大树伞!蚂蚁爬到蘑菇下,蘑菇伞!青蛙举起了荷叶,荷叶伞!小鸡钻进妈妈的翅膀,妈妈伞!瓢虫飞到花瓣下,花瓣伞!小动物们有了伞,再也不怕被雨淋!
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