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古利和古拉(一).doc

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古拉一
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中班早期阅读教案:古利和古拉(一)活动目标: 1、能初步看懂画面,讲述故事的主要内容。 2、能积极参与思考,回答问题。 3、通过阅读,能感受故事中劳动、创造、分享带来的快乐情感。 活动准备: 1、幼儿准备 小图书人手一册,有参加家务劳动的经历。 2、教师准备 大图书。 活动过程: 一、谈话导入 1、谈话:你有好朋友吗?你和好朋友一起最喜欢干什么? 2、出示大图书,引导幼儿观察图书的封面,并向幼儿介绍故事中的主人公古利和古拉。 古利和古拉是一对勤劳的伙伴,特别喜欢烧菜和吃东西。一天,它们在森林里发现了一个巨大的蛋,接下来会发生什么事情呢?看看书中怎么说的。 3、幼儿有序取书。 二、自由阅读 1、幼儿自由阅读,教师巡回指导。 要求幼儿一页一页翻看图书,重点提醒幼儿根据画面中角色的动作表情猜测他们会说什么,会做什么。 2、看图第 5~7 页,引导幼儿从画面中感受古利和古拉运蛋用的多种办法,并用恰当的动词形容它们的动作。 3、看图第 13 页,引导幼儿根据画面分析古利和古拉做的蛋糕被动物们吃光后,会怎么想,怎么做。 4、引导幼儿评价:你喜欢故事中的古利和古拉吗?说说喜欢的理由。 5、幼儿根据对图画的理解,大胆讲述故事内容。 鼓励幼儿根据图画以及合理的想象,大胆展开讲述。 6、对幼儿的讲述进行评价,古利和表扬想象合理、有创意的幼儿。 三、结束活动 师幼共同收书,整理物品。
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