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促进幼儿良好自我概念形成的活动设计(一).doc

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促进 幼儿 良好 自我 概念 形成 活动 设计
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促进幼儿良好自我概念形成的活动设计(一)活动 1 选服装 目标:认识自己的性别,理解性别的不同。 材料:一些男孩和女孩服装的照片。 方法:出示一些男孩和妇女服装的照片,请幼儿选出他们希望妈妈给他们买的衣服的照片,并说一说,男孩应该穿什么样的衣服,女孩应该穿什么样的衣服。 活动 2 抱娃娃 目标:体验性别的不同,接受自己的性别 材料:布娃娃 方法:布置好娃娃家的场景,准备一些漂亮的布娃娃给幼儿抱一抱,并让他们说出,是愿意给娃娃当爸爸,还是当妈妈。 活动 3 照镜子 目标:认识自己的五官及主要功能 材料:小镜子 方法:让幼儿拿着小镜子,对着镜子照一照,说说自己脸上都有什么器官,他们有什么用。如,我的眼睛会看,我看到了蓝天,白云……我的耳朵会听,我听到了风声,雨声,鸟叫声……等。 活动 4 我说你做 目标:认识自己身体各部分名称及主要功能。 方法:和幼儿一起玩游戏“我说你做” 。老师说:“拍一拍” “看一看、听一听、闻一闻、跳一跳”幼儿边做动作边回答:“我用小手拍一拍。 ”或“我用眼睛看一看,我用耳朵听一听,我用鼻子闻一闻,我用两脚跳一跳等。 ” 活动 5 描体画人 目标:了解和认识自己身体特点 材料:大白纸、画笔、颜料 方法:让幼儿躺在一张大白纸上,在纸上沿他们的身体轮廓描绘下来,并让幼儿给自己的画像着色。
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