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CRYANDLAUGH
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Cry and laughCry and laugh (中班)一,目的:1.复习单词 : red、yellow、blue、green,学习新单词: cry、laugh ,初步理解儿歌《cry and laugh》2.培养幼儿观察力、表演能力、想象能力3.通过活动,培养幼儿的学习兴趣,给幼儿美的情境,培养幼儿的勇敢的品质。二,准备:1.磁带两盘;2.布置一个花园及四个小树倒在地上哭的场景(树、准备每棵树两张脸谱:笑脸、哭脸);3.与幼儿老师人数相等的凳子围在花园旁边。三,过程:(一)、开始部分:1.师生问好: Nice to see you! Boys and girls.Nice to see you! Miss Yu.2.Now, we’ll go to a garden, Are you ready? Let’s go! 伴着音乐《If you are happy》边走边做动作进场地。(二)、基本部分:幼儿一进入场地就有《鸟语花香》的音乐伴着(渐小)。师:How beautiful garden!闻闻并做出很香感觉的表情。Oh, very good!边说边围着花园坐下来。引导幼儿伴着老师欣赏花园的动作坐下来。师:What color are flowers in the garden?幼:red 、blue 、yellow、 green。师:Do you like the flowers?幼:Yes, (I do)1.磁带里传哭声师:Listen! 什么声音?( 哭声)老师边做笑的样子,边念,cry、cry、cry ,让幼儿感觉。反复带读,幼儿边学发音边模仿动作。师:who is crying?想一想?找一找?(树)师:why!为什么?(小树被昨晚的大风吹倒了,身上可疼了,所以他们伤心的哭了。)师:怎么办?幼:把他们轻轻扶起来。(别再弄疼他们)师:Follow me! Cry, cry. Don’t cry. 边念边做动作,念一遍,扶起一棵树。(配班老师马上偷偷给树换上笑脸)依次扶起四棵小树。2, 磁带中传来笑声师:Listen! 什么声音?(笑声)师:Laugh、laugh 、laugh 边念边做笑的样子及动作。反复带读,幼儿边念边做笑的神态。师:谁在笑?(树)师:Why?为什么?幼:小树们被我们扶起来了,身上不疼了,非常高兴,也非常喜欢我们,正对着我们笑呢?师:Very good!大家一起鼓掌。3 .现在花园更美了,今后我们应怎样对待花草、树、木呢?应爱护他,千万不要损害他们。瞧,他们笑得多漂亮!Laugh、laugh,beautiful laugh!边表扬树的笑容,边念。对着每棵树念一遍。4, 说说是 cry,还是 laugh 好看,(laugh)那么今后要少哭,尽量不哭,多笑,做一个坚强的孩子。Now, Let’s play a game!《Cry and Laugh!》三、结束部分:多美的花园,有树、有花、有草……可昨晚一夜的大风不知刮倒了多少小树,我们到别的地方去看看,(伴音乐离开,到户外延伸,自由活动)
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