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BUTTERFLY
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ButterflyLesson Eight: Butterfly 活动目标: 1、 听老师讲故事,喜欢和老师一起说说故事中的对话; 2、 尝试分角色表演故事。 活动准备:红、黄、白蝴蝶头饰各两个,红、黄、白花头饰各三个; Garden 场景 活动过程: I. Warming Up 1、 Greetings 2、 Song:Listen!Let’s sing and dance with your friends. 3、 Game:Butterfly(复习单词 butterfly、flower 等和短句 It’s raining/It’s su y. Flying among the flowers.等) T:Now,let’s play a game——Butterfly. When I say: “Fly among the flowers.” you will fly in the circle. When I say: “It’s raining!” You will hide behind your chair. When I say: “It’s su y!” You can fly among the flowers again.O.K.? Now, let’s begin! II. 复习故事: 1、 T1: What’s the name about the story?(Three Butterflies) (共同复习故事的名字,帮助回忆故事。) 2、 Now , let’s listen the story again. (完整欣赏,帮助回忆故事内容,允许部分幼儿和老师一起说说会说的部分,以表情和动作引导和鼓励全体幼儿大声说说角色对话。) 3、 Now, we’ll be two parts. One part will be the butterflies and the other one will be the flowers , OK? (师生共同讲故事,老师旁白,一部分幼儿说 butterfly 的对白,另一部分幼儿说 flower 的对白,然后交换。共进行 2 遍。) III. 表演: 1、 集体共同表现: a、三位大班幼儿分别扮演三朵花,全班幼儿一起表演蝴蝶; b、选择能力较强幼儿 3 人一组和大班幼儿共同表演 flower,其他幼儿 2 人一组和老师一起表演butterflies。 · Who wants to be “red butterflies”?(Two children) · Who wants to be “red flowers”?(Three children) 2、 初步尝试表演:每个角色各选一人尝试表演 IV. 尾声:合着“Butterfly” 的音乐飞回教室 (音乐起)
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