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霓裳嘭嚓嚓.doc

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霓裳 嚓嚓
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霓裳嘭嚓嚓一、 设计意图: 秋天是个绚烂多彩的季节,各种美丽的秋装也纷纷上市,根据这一季节的特点,我利用学过的英语单词来复习巩固幼儿对汉字的认识,同时渗入动感的音乐和丰富的游戏,让孩子在欢乐的氛围中自主快乐的学习。二、 活动目标: 1、 通过游戏巩固复习学过的单词,会简单进行英语问候。 2、 能初步知道三原色的英语单词,并培养幼儿自主学习的习惯。 三、 活动准备: 各种衣服裤子袜子的图片若干,夹子、洗衣机模具,磁带等。 四、 活动过程: (一) 听音乐进场边做律动,幼儿半圆形坐好。 (二) 问候语: 1、What is your name ? My name is ! 2、How old are you ?I am ! 3、How are you? I’m fine , thank you.(I’m terrible\sink\just soso \great) 4、What day is today? Today is ! (三) 进行部分: 1、 放迪斯科音乐,师边跳边从洗衣机中逐一拿出各色的 clothes、trouser 、sock ,师问:What′s this?这是什么?幼:clothes、trouser、sock !师一一用夹子晾起来。 2、 师指着晾起来的 clothes、 trouser、sock 说:It′s red; It′s yellow!……让幼儿跟读。 3、 游戏:奇妙的口袋 老师将各色的 clothes、trouser、sock 的图片装进“奇妙的口袋”内,幼儿坐成圆圈,教师持有装图片的口袋点幼儿:“one、two、three 、four 、five、six、seven,马上就要轮到你。 ”被点到的幼儿摸出袋中的图片,说出是什么颜色的 clothes、trouser、sock ,认读正确后拿回自己的位子上,游戏反复进行。4、 听节奏感强的音乐幼儿跳律动,当音乐停时,师从口袋中拿出一张图片请幼儿回答,然后音乐起继续跳律动,音乐停后再次回答,游戏反复进行。 (四) 结束活动: 设计好看的秋装。
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